- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Слова к презентации по теме «Фото ориентированию»
Письмо от Даши. (слайд1)
Здравствуйте, ребята. Меня зовут Даша. И я просто обожаю путешествия, надеюсь вы тоже. Я приготовила для вас сюрприз впереди вас ждет увлекательное приключение, а связано оно с необычным словом.
ФОТО ОРИЕНТИРОНИЕ – что же это такое? (слайд 2)
Это понятие состоит из 2 слов – каких?
Фото- значит мы встретимся с фотографиями.
И ориентироваться, значит находить что-то в окружающем пространстве.
Мы будем искать вещи с помощью фотографий (слайд 3)
Но что бы справиться с заданиями надо потренироваться (слайд 4)
Назовите, что находиться на экране слева, справа (слайд 5) – молодцы
А теперь проверим, хорошо ли вы знаете объекты на территории нашего сада.
Как называется, то что вы видите на экране (слайды 6-11 – теплица, клумба, сарай , спортивный городок, стоянка для велосипедов) – отлично.
А теперь проверим, ваши знания деревьев, которые растут у нас в саду (слайды 12-15 – ель, яблоня, рябина, береза) – вы настоящие следопыты.
Предлагаем вам с воспитателями поиграть сегодня на участке в игры, которые я собрала в специальной книжечке. (картотека на столе).
Уверены вы точно справитесь с необычным заданием в конце недели. Ждите мои письма подсказки. (слайд16)
Ваша Даша .
Здравствуйте, друзья. Меня зовут Даша – путешественница, надеюсь вам понравился мой видео урок, и вы готовы к приключениям!
Я
приготовила карту, она подскажет вам путь до волшебного дерева. Внимательно изучите карту с воспитателем и простройте свой маршрут. На дереве вы увидите конверт с номером вашей группы. В конверте будет еще одна, на этот раз фото подсказка. Изучите внимательно фото и постарайтесь узнать место, где вас ждет диплом настоящих следопытов. Уверена вы справитесь. Ваша Даша.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503412-slova-k-prezentacii-po-teme-foto-orientirovan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.