- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изготовление ручки для кружки из дерева
805
1
Изготовление ручки для кружки из дерева.
Для изготовления ручки, необходимо сделать заготовку в форме прямоугольного параллелепипеда длинной 100…120 мм, шириной 60мм, и толщиной 20мм. Необходимо так же изготовить шаблон, повторяющий контур ручки. Шаблон выполняется из фанерки толщиной 2,5мм. Для этого можно склеить пять слоев шпона толщиной 0,5мм. Для изготовления ручки необходимо:
Перенести контур ручки на заготовку с помощью шаблона (см. фото 1).
Фото 1.
В данном случае, заготовка для ручки не является массивом древесины ясеня, а представляет собой склейку нескольких заготовок. Центральная заготовка выполнена из сосны. Это сделано с целью экономии относительно дорогой древесины ясеня.
Наметить места сверления двух отверстий диаметром 30мм (см. Фото 2), и просверлить отверстия. Сверление выполняется с помощью сверла для обработки древесины. Отверстия значительно упрощают процесс изготовления ручки.
Фото 2.
Разметить траекторию движения слесарной ножовки для удаления «лишнего материала» (см. фото 3).
Фото 3.
Отпилить слесарной ножовкой «лишний материал» , пользуясь линиями разметки (см. фото4).
Фото 4.
Обработать с помощью чистящих приспособлений ( плоские и полукруглые напильники ) контур ручки (см. фото 5).
Фото 5.
Обработать сопряженную с корпусом кружки поверхности ручки, пользуясь специальным приспособлением (см. фото 6).
Фото 6.
Приспособление представляет собой диск из дерева, на который наклеивается крупнозернистая шлифовальная шкурка. Диаметр диска должен быть равен диаметру корпуса ручки. Диск устанавливается на горизонтально фрезерный станок. В результате обработки, на сопряженных поверхностях ручки образуются полукруглые поверхности, радиус которых равен радиусу корпуса кружки. Это обеспечивает надежное склеивание ручки и корпуса.
7.Приклеить ручку к корпусу кружки, предварительно удалив малярную ленту с корпуса кружки. Покрыть ручку лаком в два слоя.
Если все сделано правильно, то в результате получиться кружка, приведенная на фотографии №7.
Фото 7.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503874-izgotovlenie-ruchki-dlja-kruzhki-iz-dereva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.