- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игрушки для улицы
Игрушки для улицы. Что взять с собой на прогулку?
Прогулка - это не только польза от свежего воздуха, это ценные моменты, ведь прогулка - это возможность:
экспериментировать и познавать окружающий мир - вокруг столько всего интересного и неизведанного;
быть активным - дома часто не позволяет пространство, а на детской площадке есть специальное оборудование (горки, качели, турникеты, песочницы и пр.);
общаться с другими детьми - учиться делиться игрушками и играть в совместные игры.
Собираясь на прогулку, необходимо правильно подобрать игрушки, от этого зависит, чем займется малыш, и будет ли время, проведенное на улице, полезным и интересным. Разное время года предоставляет возможности для различных игр и занятий на улице.
Зима… Снег кружится, летает и тает…
Малышам для прогулок зимой необходимы:
лопатки (большой вместимости с боковыми бортиками, ручка не должна быть тонкой и слишком длинной, чтобы в варежках и комбинезоне удобно было копать);формочки и ведерки (большего размера, набор из разнокалиберных ведер, которые вставляются друг в друга).
Куличики можно «оживить», раскрасив красками (для этого дома нужно развести в воде краску в баночке, покрасить творения из снега можно большой кисточкой).
Снег - хороший материал для экспериментов: наберите с ребенком ведерко снега и принесите его домой, так малыш увидит своими глазами, что тепло превращает снег в воду. Если на следующий день снова вынести ведерко на улицу (если не везет с морозами, то поставьте в холодильник), то ребенок увидит, как вода превратится в лед.
Любимейшее занятие детей - катание на горках. Ледянки самые удобные и безопасные для малышей - пластмассовые, в виде плоского яблока с одной ручкой или небольшого «блюда» треугольной формы с углублением. Дети любят брать с собой на прогулку любимых кукол (необходимо, чтобы кукла была одета по погоде).
Весна… Журчат ручьи, строим корабли…
Пускание корабликов… лучше использовать легкие пластмассовые лодочки небольшого размера. Самые простые лодочки можно смастерить из бумаги, веточек, скорлупок грецкого ореха. Можно придумывать различные истории о путешествии корабля в дальние страны, в сказочные миры, представляя себя капитаном.
Весной пригодятся большие совки с длинной ручкой и лопаты. С ребенком можно исследовать и познавать агрегатные состояния воды: снег, лед; направление течений. Еще одним увлекательным и полезным занятием в это время будет строительство из талого снега и грязи. Детям будет интересно прокладывать каналы и строить плотины.
Когда дует сильный ветер, очень хороши вертушки и воздушные змеи. Конструкция вертушки должна быть легкой и прочной, лепестки должны вращаться, не застревая и не отрываясь от центрального гвоздика. Воздушные змеи продаются в виде простых и незамысловатых конструкций. Лучше покупать змея в виде треугольника или ромба - это то, что просто и понятно устроено.
Цветные мелки и мыльные пузыри (в продаже есть толстые мелки, предназначенные для асфальта, удобно упакованные в ведерко с крышкой). Вместе с детьми можно сочинять сюжеты для рисования (домик, магазин, улицу и т.д.), создание коллективной картины. С мыльными пузырями ребенок может играть в интересные игры: ловить их, передувать их друг другу, соревноваться в надувании большего пузыря. Сейчас в продаже есть много разных наборов и приспособлений для выдувания мыльных пузырей (образ рыбы, пускающей пузыри, наиболее адекватен реальности).
Лето, ах, лето!
Лето - это не три календарных месяца, а все теплое время года.Набор для песочницы: лопатки-совочки, формочки, ведерки, сито, грабельки, лейка, мельница, самосвалы-грузовики. Лопаток должно быть несколько: маленьким совочком ребенку будет удобно насыпать песок в формочки и ведерки. Большими лопатками с длинной ручкой удобно насыпать песок в кузов самосвала, копать большие ямы и насыпать горы из песка. Важно, чтобы рукоятка была соразмерна ладошке ребенка. Формочки могут быть самыми разнообразными: фигурки животных, фрукты-овощи, кондитерские изделия, различные геометрические формы, стаканчики, убывающие по величине. С построенными формами можно разыгрывать простые сюжеты.
Мельница для песка: песок закладывается в отверстие сверху, а потом пересыпается по двум вращающимся колесикам. Дети очень любят наблюдать за перемещением песка. Сито - отличная игрушка для песка. Очень интересно просеивать песок, отделяя камушки, палочки, листики. Для прогулокудобны специальные рюкзачки, куда входит все, что необходимо для игры в песочнице. Малыш с удовольствием сам будет носить свое богатство.Машинки-грузовики, в которые можно загружать песок и камушки, должны быть крепкими, с большим кузовом.

Сюжетные игры в песочнице.Интересные игры можно придумать в песочнице с маленькими машинками и куколками. Например, построить целый город с дорогами, тоннелями и домами, и населить его жителями. Для такой игры подойдут фигурки людей разных профессий - пожарные, продавцы, фермеры, а также фигурки различных животных. Природный материал - палочки, веточки и камушки - позволяет украсить построенный город: выложить мостовые, посадить деревья и т.д.
Песок - отличный материал для игры в повара. Из формочек можно «печь» пироги, ситом просеивать «муку», поливая из лейки песок, месить «тесто». Любой природный материал может стать «продуктами». Подойдут небольшие наборы посуды, куда входят кастрюльки, чашечки, тарелочки и ложечки.
Игры с мячом позволяют разнообразить прогулки и приобрести новых друзей. Дети могут играть в резиновые мячи разного размера. Можно организовывать игры с правилами («вышибалы», «съедобное – несъедобное» и др.), а также вводить в игру мячи для разных видов спорта: футбольные, волейбольные и пр.
Делимся игрушками… Если на детской площадке между детьмислучилась ссора из-за игрушки, постарайтесь помочь разрешить ее малышам, но только не путемпристыжения и поучения, что надо делиться и нехорошо быть жадным.Предложите малышам совместную игру, в которую смогут играть сразу несколько детей, т.к. интересное занятие быстро отвлечет детей от ссоры.
Игрушки-каталки… Они бывают в виде животных или машин, на палочке или веревочке. В действиях толкания перед собой подвижных тележек на колесиках и подтягивания к себе предметов за веревочку ребенок учится координировать свои движения и движение предмета, которое он синхронизирует по скорости и направлению со своими действиями.
Игрушечные коляски для девочек… Они бывают разного типа: спальные, прогулочные. Главное - учесть следующие основные критерии:прочность (конструкция коляски – металлическая;размер коляски (ручка не должна быть слишком низкой или высокой, оптимальная высота - на уровне пояса; сиденье соответствует размеру куклы; замочек на ремешке - с простым механизмом).
Для детей 5 – 7 лет на прогулку в теплое время года можно брать скакалки, бумеранги и летающие тарелки.
Осень… Собираем урожаи…
Отличительнойособенностью осеннего времени года является богатство природного материала (разнообразные по цвету и форме листья, желуди, каштаны, шишки, всевозможные палочки и т.д.), из которого можно создавать аппликации, поделки, картины, куклы и все, на что хватит фантазии. Главное, включить фантазию - и мир вокруг оживет.
Лужи… Не стоит ограничиватьмалыша в стремлении узнать, а что же будет, если пробежаться по ней (ведь для этого есть резиновые сапоги). В лужах можно рассматривать свое отражение или плывущие по небу облака.
Для уличных игрушек необходим специальный ящик в прихожей. После прогулки дети вместе со взрослым моют игрушки и складывает их на место. Часто дети любят приносить с улицы палки, листья, красивые камушки,не стоит запрещать им это делать. Для такого богатства можно приобрести специальную коробку (например, около квартирной двери), где можно будет хранить найденные «сокровища».
Подготовила: Гусакова Е.В.,
старший воспитатель
МБДОУ д/с № 143 «Зёрнышко» г. Брянска
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504049-igrushki-dlja-ulicy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы управления персоналом»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.