Тема: «Чудесные способности магнита»

Проектно – экспериментальная деятельность в старшей группе

Тема: «Чудесные способности магнита»

Тема: Чудесные способности магнита «Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошёл» К.Е. Тимирязев Вид: познавательно-исследовательский проект Продолжительность проекта: краткосрочный (ноябрь – декабрь) Участники проект: дети старшей группы, воспитатели, родители. Цель проекта: Развитие познавательно-исследовательской деятельности в процессе знакомства со свойствами магнита. Задачи проекта: Образовательные: Расширить и систематизировать знания детей о магните и его свойствах, учить обследовать предмет и экспериментировать с ним. Актуализировать знания детей об использовании свойств магнита человеком. Развивающие: Развивать у детей желание узнавать новое посредством проведения практических опытов, делать простейшие выводы, обобщения Развивать познавательную активность, любознательность при проведении опытов. Развивать восприятие, внимание, память, наблюдательность, способность анализировать. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, желание работать в группе. Воспитывать уважительное отношение к неживой природе, аккуратность в работе. Оснащение предметно-развивающей среды: схемы, таблицы, модели с алгоритмами выполнения опытов; серии картин с изображением природных сообществ; книги познавательного характера, атласы; тематические альбомы; коллекции магнитов карточки-подсказки (разрешающие – запрещающие знаки) «Что можно, что нельзя» Возраст участников: дети 5 – 6 лет (старший возраст) Сроки реализации проекта – краткосрочный Предполагаемый результат: расширять представления детей о магните, его способности притягивать предметы знакомить детей с тем, какие предметы может притягивать магнит; в результате опытов установить важность свойств магнита в повседневной жизни и его применение пополнить словарный запас детей такими понятиями как магнит, магнитные силы, магнетизм изготовить сувениры для родителей на холодильник привлечь родителей к реализации данного проекта. Актуальность темы: Данная тема актуальна тем, что в образовательном процессе экспериментирование является тем методом обучения, который позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, опытах, установлении взаимозависимостей, закономерностей. Дети активно работают с магнитом, не задумываясь о его свойствах, истории появления, о значимости в жизнедеятельности человека. В дошкольном возрасте в процессе развития познавательной деятельности у ребёнка формируется стремление узнать и открыть для себя как можно больше нового. В последнее время я обратила внимание на то, что дети стали приносить в группу магнитные игрушки. Увидев интерес детей к магнитам, я решила раскрыть ребятам секрет – какие тайны хранит в себе магнит, поближе познакомить детей со свойствами магнитов, какая сила притягивает предметы к магниту, подробнее рассказать об их использовании в жизни. Методы проекта: игровой, творческий, проблемно поисковый, опытно - экспериментальный. Этапы проекта: 1 этап. Предварительный этап: Постановка цели и задач, определение направлений, объектов и методов исследования, подготовительная работа с детьми и их родителями. Создание необходимых условий для реализации проекта. Составление плана на 2 недели, выбор форм работы. Подбор наглядно-дидактических пособий, методического и демонстрационного материала, детской художественной литературы. Разработка циклов НОД. Подбор материалов, атрибутов для игровой деятельности. 2 этап. Выполнение проекта:

3 этап. Результаты: Создание магнитного театра «Лиса и журавль»  Создание коллекции: «Игрушки-магниты» Оформление фотоальбома «Зачем нужен магнит» Создание картотеки опытов на тему «Магниты» Анализируя результаты проекта, мы увидели, что дети с большим интересом включаются в экспериментальную деятельность, могут самостоятельно решать проблемные задачи. Образовательная деятельность в рамках проекта была содержательной, наполнена яркими впечатлениями, интересными делами, радостью общения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505408-tema-chudesnye-sposobnosti-magnita