КВН для родителей «. Театрализованная деятельность»

КВН по театрализованной деятельности для родителей

Программное содержание:

• расширять кругозор родителей;

• способствовать активному общению

• способствовать проявлению творческой выдумке, импровизации.

Материал к проведению КВНа:

• кроссворды (по 2 для каждой команды);

• цифры от 1-5 (для жюри);

• эмблемы команд.

Предварительная работа:

• разработка сценария КВН;

• составление кроссвордов;

• изготовление эмблем командам «Сказка», «Маска».

Ход КВНа:

Воспитатель представляет командам друг друга. Объявляет о том, что соревнуются команды «Сказка» и «Маска». Представляет членов жюри.

«Разминка»

Вопросы команде «Сказка»:

1. способность отчетливо произносить слова в речи (дикция)

2. перерыв, временная остановка в речи, музыке (пауза)

3. манера ходить, поступь (походка)

4. с помощью чего обозначаются предметы, понятия в устной и письменной речи? (слова)

5. манера произношения, обозначающая различные чувства говорящего (интонация)

6. чувство, душевное переживание (эмоция)

Вопросы команде «Маска»:

1. движение рукой, что-то обозначающее (жест)

2. искусство, в котором чувства, настроение передаются с помощью звуков (музыка)

3. перемещение кого-нибудь в определенном направлении, иногда в определенном ритме (движение)

4. специальный прибор для извлечения определенных звуков (инструмент)

5. особенности окраски звука у голоса, инструмента (тембр)

6. мимика лица, губ, глаз, выражающее удовольствие (улыбка)

Слово жюри.

II этап

«Что мы знаем о сказках?»

1. назовите зачин и концовку сказок, наиболее часто встречающиеся при рассказывании, чтении (Жили-были; в некотором царстве, в некотором государстве; в старые -стародавние времена; было ли это, не было; как-то раз, решили и т. д. Стали они жить поживать, да добра наживать; тут и сказке конец, а кто слушал молодец; и я там был, мед - пиво пил, по усам текло, а в рот не попало; сказка туда, а я сюда; сказка на том берегу, а я - на этом; с неба три яблока упало: одно мне, другое тому, кого сказку рассказывал, а третье - тому, кто сказку слушал)

2. объясните значение слов:

для 1-й команды:

десница (правая рука)

чертог (дворец)

чело (лоб)

челобитная (прошение)

перст (палец)

для 2-й команды:

уста (губы)

очи (глаза)

длань (ладонь)

кафтан (верхняя мужская одежда)

тягло (налог)

Слово жюри

1. Конкурс капитанов: «Реши кроссворд»

• Слова на звук «К» - кино, книга, концерт, композитор

• Слова на звук «А» - афиша, артист, антракт, аплодисменты

Слово жюри

1. Кроссворды для команд

• Театральные жанры - балет, опера, клоунада, оперетта, драма

• Театральные профессии - драматург, гример, композитор, режиссер, суфлер, осветитель

Слово жюри

1. «Чьи это сказки?» Каждой команде предлагается вспомнить и назвать авторов сказок (5-6 сказок)

Слово жюри

1. «Покажи сказку» - домашнее задание. Участники команды мимикой и жестами показывают отрывок любой сказки, а другая команда должна угадать, какая это сказка.

Слово жюри

1. «Сочини сказку» Участникам команд предлагается сочинить сказку

Слово жюри: подведение итогов.

Кроссворды.

1. Слова на звук «К»

• Искусство рассказывать о событиях, историях на экране, на котором все движется (ответ: кино)

• Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человечек, а рассказывает (ответ: книга)

• Исполнение музыкальных, вокальных, танцевальных номеров на сцене (ответ: концерт)

• Автор музыкальных произведений (ответ: композитор)

1. Театральные профессии

• Кто пишет пьесы для постановок в театре? (ответ: драматург)

• Работник театра, занимающийся гримом актеров (ответ: гример)

• Кто пишет музыку к спектаклям? (ответ: композитор)

• Главный руководитель постановки спектакля (ответ: режиссер)

• Работник театра, подсказывающий актерам слова роли во время представления (ответ: суфлер)

• Работник театра, отвечающий за освещение сцены (ответ: осветитель)

Слово по вертикали: артист

1. Слова на звук «А»

• Объявление о спектакле (ответ: афиша)

• Человек, выступающий на сцене как исполнитель произведений искусства (ответ: артист)

• Перерыва между действиями спектакля или концерта (ответ: антракт)

• Рукоплескания (ответ: аплодисменты)

1. Театральные жанры

• Театральное произведение, состоящее из танцев и мимических движений сопровождаемых музыкой(ответ: балет)

• Музыкально-драматическое произведение, используемое в театре, где актеры поют (ответ: опера)

• Цирковое сопровождение - представление с участием клоунов (ответ: клоунада)

• Спектакль, в котором пение чередуется с разговором и танцами (ответ: оперетта)

• Литературное произведение, предназначенное для исполнения актерами на сцене (ответ: драма)

По вертикали: помещение (место) для зрелищ, спектаклей (ответ: театр)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505557-kvn-dlja-roditelej-teatralizovannaja-dejateln