Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Знакомство с профессиями садовод, водитель и продавец»

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по познавательному развитию

на тему: «Знакомство с профессиями садовод, водитель и продавец»

Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Юрина О.И.

Цель: закрепить знания детей о профессии садовод, продавец и водитель

Программные задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с названием профессии «садовод», «продавец», «водитель».

• Формировать представления о содержании профессиональной трудовой деятельности садовода, продавца, водителя.

• Учить детей классифицировать предметы по общим признакам.

Развивающие:

• Обогащать активный словарь детей за счет новых слов (существительных).

• Развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь, активизировать коммуникативные навыки детей.

• Развивать умение проговаривать текст и показывать движения.

• Развивать мышление, память, внимание и воображение.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей позитивное отношение и уважение к труду взрослых.

• Воспитывать у детей умение работать в коллективе, терпеливо уважительно выслушивать вопросы воспитателя, ответы товарищей.

Оборудование: игрушка — Куйгорож, корзина, грузоваямашинка, клаксон для имитации сигнала машины, «Песенка продавца» из мультфильма «Чебурашка». в исп. Л. Лещенко, игрушечные овощи, фрукты, муляжи продуктов, презентация со слайдами изображений папы-шофера, мамы-продавца, изображение «магазин Фрукты – овощи», карточки с овощами.

Предварительная работа: экскурсия и наблюдение за цветником и огородом детского сада, беседа, рассматривание иллюстраций, дидактические игры, сюжетно — ролевые игры «Садовод», «Магазин», «Продавец», «Водитель».

Ход НОД

Воспитатель приглашает ребят в группу поиграть. Дети входят и тут они видят, что в игровой комнате на стульчике сидит Куйгорож и грустно вздыхает.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришёл?

Дети: Куйгорож

Воспитатель: Ребята, поздоровайтесь с Куйгорожем. Как вы думаете, почему он такой грустный?

Ответы детей.

Дети предлагают Куйгорожу поиграть вместе с ними. Он отказывается играть, у него много дел.

Воспитатель: Куйгорож, а какие у тебя дела?

(Куйгорож отвечает, что работает садоводом, на улице уже холодно, а у него не убраны грядки с овощами).

Воспитатель: Ребята, а вы знаете чем занимается садовод? Садоводы ухаживают за садом и огородом, деревьями, клумбами и кустарниками, а также собирают урожай, раскладывают в специальные ящики и отправляют на различные предприятия.Куйгорож, не переживай, тебе ребята помогут собрать урожай.

Куйгорож: Ребята, а вы любите трудиться? Поможете мне собрать урожай на грядках?

Воспитатель: Конечно,Куйгорож. Ребята с удовольствием тебе помогут. Воспитатель предлагает детям показатьКуйгорожу, какие овощи они собрали с грядок и рассказать ему, как они ухаживали за своим огородом.

Воспитатель приносит корзину с овощами и просит детей назвать овощи, которые лежат в корзине. (Дети называют овощи, индивидуальные ответы)

Воспитатель: Дети, где растут овощи?

Дети: В огороде на грядках (индивидуальные ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а как вы ухаживали за ними?

Дети: Поливали овощи, вырывали сорняки.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отгадать загадки про овощи, вы слушайте внимательно и отгадывайте.

Загадка

Что за скрип?

Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста, если я…

Дети (капуста)

Воспитатель: Правильно, дети, это капуста. Давайте рассмотрим её.

(Дети рассматривают кочан капусты, называют его форму, цвет листьев).

В землю спряталась так ловко,

Только хвостик видно,

Как же нам обидно…

Дети (морковь)

Воспитатель: А какого она цвета? Какая морковка большая или маленькая? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, дети, все загадки отгадали, а сейчас хотите поиграть вместе с Куйгорожем?

Дети: Да, хотим.

Игра «Мы пойдем на огород».

Огород у нас в порядке, мы весной вскопали грядки, (имитация работы лопатой)

Мы пололи огород, (наклоны, руками достать до пола)

Поливали огород (показать, как поливали)

В лунках маленьких не густо, посадили мы капусту. (Присесть на корточки, обхватить руками колени)

Лето всё она толстела, разрасталась вширь и ввысь, (медленно подняться)

А сейчас ей тесно бедной, говорит: «Посторонись!» (топнуть ногой)

Воспитатель: Куйгорож, тебе понравилось играть с ребятами?

Куйгорож: Да, понравилось.

Раздается гудок клаксона.

Воспитатель: Кто это сигналит нам?

Дети:Машина.

Воспитатель: А как называется человек, который водит машины?

Воспитатель:Давайте посмотрим, что нам привезла машина?

Воспитатель вносит в группу корзину с овощами и предлагает детям рассмотреть ее.

Воспитатель: Посмотрите, водитель нам привез в подарок корзину, полную полезных и вкусных овощей.

Воспитатель: Кто привез нам овощи?

Дети: Водитель.

Воспитатель: Что он делает сейчас!

Дети: Сидит.

Воспитатель: А где он сидит?

Дети: В машине.

Воспитатель: Молодцы, правильно! Но не просто в машине, а в кабине машины. Давайте вместе повторим: «в кабине».

Воспитатель: Посмотрите и скажите мне, за что водитель держится руками?

Дети: За руль!

Воспитатель: А какого цвета руль?

Дети: Руль черный.

Воспитатель: Во что одет водитель?

Дети: В костюм, на голове фуражка.

Воспитатель:Как вы думаете, каким должен быть водитель?

Дети: Внимательным, осторожным.

Воспитатель: Правильно. А еще он должен знать правила дорожного движения.

(Затем педагог завершает беседу по картине небольшим рассказом из 5-6 предложений).

«В кабине машины сидит водитель.

Он одет в костюм.

На голове у водителя фуражка.

Руками он держится за черный руль.

Водитель должен быть внимательным, осторожным и должен знать правила дорожного движения».

Воспитатель: Правильно! А что же за овощи в корзине лежат? Дети, давайте вместе с Куйгорожем посмотрим.

(Дети вместе с воспитателем выкладывают из корзины по одному предмету называя его).

Воспитатель: Ребята, назовите овощи, которые лежали в корзине?

Дети: Капуста, морковка, свекла.

Воспитатель: Как можно назвать это, одним словом?

Дети: Овощи.

Куйгорож: Молодцы, ребята, вы мне помогли собрать урожай. Ребята, мне нужно свой урожай отвезти в магазин. А я забыл, как зовут человека, который там работает. Поможете отгадать загадку?

На витрине все продукты:

Овощи, орехи, фрукты

Помидор и огурец.

Предлагает…. (продавец)

Куйгорож:Точно, спасибо, ребята.

Воспитатель: Ребята посмотрите на витрину, что вы здесь видите?

Дети: помидор, груша, колбаса, молоко

Воспитатель: А как все это назвать одним словом?

Дети: Это продукты.

Воспитатель: Да, конечно это все продукты. А как же называется магазин, в котором продаются продукты?

Если дети затрудняются с ответом, то Куйгорож помогает.

Куйгорож: Я знаю. Магазин где продают продукты называется Продуктовый.

Воспитатель:Посмотрите ребята. Что лежит на этой полке?

Дети: Яблоки, лимоны, бананы

Воспитатель: Как все это, можно назвать одним словом?

Дети: Это фрукты

Воспитатель: А рядом, что Вы видите?

Дети: Помидор, картофель, лук, баклажан

Воспитатель: Как это все называется?

Дети:Это овощи.

Воспитатель: Правильно! Молодцы!

Воспитатель: А на этой полке, что лежит?

Дети: Колбаса, сосиски

Воспитатель: Эти продукты сделаны из мяса и называются мясные продукты.

Звучит «Песенка продавца» из мультфильма «Чебурашка». в исп. Л.Лещенко:

К нам сюда народ бежит, налетает дружно.

Потому что здесь лежит все, что людям нужно:

Овощи, фрукты, прочие продукты,

Тыква и брюква, импортная клюква.

Никогда я не грублю и тружусь в охоту,

Потому что я люблю честную работу,

Овощи, фрукты, прочие продукты.

Тыква и брюква, импортная клюква.

Куйгорож: Ребята, а вы узнали кто это поет такую песенку. Конечно, это песенка продавца. Какое у нее хорошее, бодрое настроение.

Воспитатель:Ты правильно заметил, у продавца обязательно должно быть доброе уважительное отношение к людям, вежливость, улыбка. Ведь большую часть времени продавец находится на людях.

Воспитатель: Что делает на работе продавец? (Ответы детей)

Показ картины «Продавец».

Воспитатель: Ребята какую рабочую одежду вы видите на продавце?

Дети: Это фартук и бейсболка.

Воспитатель: Для профессии продавец очень важен внешний вид! Спецодежда работника торговли должна быть чистой, прическа — аккуратной.

Куйгорож: Ребята, спасибо вам за помощь и за то, что подарили мне хорошее настроение.

Воспитатель: Что растёт на огороде?

Дети: морковка, капуста, свекла.

Воспитатель: Где растут морковка, капуста?

Дети: На грядках. (Индивидуальные ответы)

Воспитатель: Дети, овощи я отнесу на кухню, а повар нам приготовит вкусный салат.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506126-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja