- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия для средней группы «Наша Родина Россия»
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Конспект занятия для средней группы
«Наша Родина - Россия»
(Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие»)
Цель занятия:
познание: дать понятия о гербе, флаге, гимне России, о России, как стране, о столице России - Москве, о достопримечательностях нашей страны; Социализация:начать воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;
Коммуникация:активизировать речь и словарный запас детей; Художественное творчество: продолжать рисовать гуашью;
закрепить результаты творческих способностей.
Оборудование:презентация «Достопримечательности Москвы», фонограмма гимна РФ, «Песня о Родине» («Широка страна моя родная»), гуашь, листы бумаги, кисточки, фартуки.
Ход занятия:
Дети под фонограмму "Песня о Родине" ("Широка страна моя родная"), написанную Василием Лебедевым-Кумачом и Исааком Дунаевским, входят в группу, садятся на стулья.
Воспитатель:
Ребята, скажите, в какой стране мы живём?
В России.
А какая столица нашей страны?
Воспитатель:
-Да, это город Москва, главный город нашей страны. Она очень большая и красивая. В нём много улиц, красивых зданий.
Давайте вспомним стихи о Москве.
(Чтение стихов о Москве.)
Москва - это Красная площадь,
Москва - это башни Кремля.
Москва - это сердце России,
Которое любит тебя.
(В. Степанов)
МОСКВА ЗЛАТОГЛАВАЯ
Город самый главный,
Самый дорогой,
Город нашей славы,
Вечно молодой,
Город нашей славы,
Город волшебства,
Город златоглавый - Гордая Москва!
(Н. Добронравов)
МОСКВА - ВЕЛИКИЙ ГОРОД
Москва - великий город,
Столица всех столиц,
Г удят над ней моторы
Могучих наших птиц.
Огни кремлевских башен,
Как солнце, всем видны.
Москва, ты слава наша,
Ты сердце всей страны!
Молодцы! А сейчас я вам покажу, какая Москва!
Показ презентации «Достопримечательности Москвы».
В конце презентации - рассматривание флага и герба.
Воспитатель:
Ребята, как вы думаете, что это?
Ответы детей.
Воспитатель:
Да, это флаг и герб нашей Родины. Герб - это знак, на гербе изображен орел с 2 головами и поднятыми вверх крыльями. Такое изображение орла означает силу и непобедимость России, как этого орла.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает флаг России.
Воспитатель:
На нашем флаге, ребята, изображены 3 полосы равной ширины: 1 полоса белая - это цвет мира,2полоса синяя - это цвет веры и верности , 3 полоса красная - это цвет силы.
А сейчас я предлагаю сыграть всем в русскую народную игру «Заря», чтоб повеселиться и отдохнуть. Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих - заря - ходит сзади с лентой и говорит:
Заря-зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Ленты голубые.
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей.
Игра "Составь из частей" (Составь из частей флаг).
Воспитатель:
Мы с вами посмотрели презентацию о Москве, я познакомила вас с ее достопримечательностями. Русский народ гордится своей страной. Воспитатель:
Асейчас я вам предлагаю на листах бумаги, где заранее нарисован контур флага России, раскрасить флаги в цвета российского флага.
Дети раскрашивают заготовки гуашью в цвета российского флага, объясняя и аргументируя свои действия.
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506150-konspekt-zanjatija-dlja-srednej-gruppy-nasha-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.