- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Поклонимся великим тем годам»
Проект «Поклонимся великим тем годам»
Актуальность темы:
Одной из задач стоящих перед нами является воспитать молодое поколение патриотов на примерах святых защитников Родины, на примерах мужества и доблести российского солдата.
С самого раннего возраста мы помогаем нашим детям познакомиться с военной историей России, стараемся сохранить и пронести память, уважение к событиям тех лет, проникнуть в минувшие события, повысить нравственность и духовность, воспитать в них дух патриотизма.
Дети должны знать, какою ценой завоёвана Великая Победа, их счастливая мирная жизнь на нашей родной Земле.
Патриотическое воспитание неразрывно связано с ознакомлением окружающего нас мира. Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становятся их величие.
К таким событиям относится Великая Отечественная война - это духовный подвиг наших отцов, дедов, матерей и бабушек, многие из которых продолжают еще жать рядом с нами, - подвиг, без которого не было бы ни нас с вами, ни России.
К сожалению, сегодня, нередко наши дети не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне, в воспитании детей нарушается преемственность поколений, прежде всего она недостаточна в сфере передачи главных жизненных установок нравственного опыта.
Проведённый опрос воспитанников направленный на выявление представлений о Великой отечественной войне показал, что, дети имеют недостаточные знания о данном событии, о героях ВОВ, празднике День Победы. Учитывая это, мною было принято решение разработать и реализовать проект, направленный на патриотическое воспитание дошкольников «Поклонимся великим тем годам», в процессе реализации которого у дошкольников формируются представления о ВОВ, чувства гордости за свою Родину, одержавшую победу в трудной, великой войне.
Цель проекта:
Развитие представлений у детей старшего дошкольного возраста о Великой отечественной войне; формирование патриотических чувств, гордости за свою Родину, сумевшую одержать победу в великой и трудной войне.
Задачи:
-Расширять знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.
- Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны.
- Формировать любовь к малой родине, чувство любви к Родине на основе изучения исторических событий, чувство гордости за свой народ.
- Воспитывать стремление быть смелыми и отважными, будущими защитниками нашей Родины.
- Научить гордиться нашими воинами - односельчанами, защищавшими нашу Родину, чтить их память.
- Направить внимание родителей на воспитание в семье гражданских (патриотических) чувств.
Вид проекта: краткосрочный, групповой
Продолжительность проекта: 15 апреля - 9 мая
Тип проекта: познавательно - исследовательский.
Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Ожидаемые результаты:
- Знания о ветеранах - односельчанах, о своих родных, об их жизни во время войны.
- Развитие у детей чувства уважения, гордости за своих односельчан, за свою Родину.
- Понимание детьми значения победы советского народа в Великой Отечественной войне и умение оценить ее значение.
- Умение детей чтить память погибших, умерших.
Принципы
Деятельность по осуществлению проекта мы построили на основе следующих принципов:
-гуманистический подход: сотрудничество с ребенком, учитывать точку зрения ребёнка, умение встать на его позицию, видеть в ребенке полноценного партнера, не игнорировать его чувства и эмоции;
-личностно - ориентированной подход: учёт индивидуальных особенностей развития каждого ребенка. Учёт возрастных особенностей, обеспечение детей возможностью иметь личное пространство, умение соединять теорию с практикой для решения, конкретных проблем;
-доступности предлагаемого материала, систематичности и последовательности его усвоения;
-индивидуализации: предлагает создание условий для полного проявления способностей каждого ребёнка и своевременной воспитательно-образовательной работы;
-сотрудничества: всех участников проекта родители, дети, педагоги.
Образовательные области, содержание которых включено в проект: социально - коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, речевое, физическое развитие.
Этапы реализации проекта:
1 этап – Подготовительный
2 этап – Основной
3 этап – Заключительный
Подготовительный этап
Подборка и изучение необходимой методической и художественной литературы по вопросам нравственно – патриотического воспитания детей.
Составление перспективного плана реализации проекта.
Подготовка демонстрационного материала, атрибутов для игровой деятельности, дидактических игр, иллюстраций.
Обсуждение цели и задач воспитателем с детьми и родителями.
Основной этап:
Создание предметно - развивающей среды, реализация проекта;
Разработка конспектов занятий, сценария праздника.
Рассматривание книг, иллюстраций о ВОВ.
Беседа с детьми о ВОВ, ветеранах, дне Победе.
Посещение детской библиотеки, Зеленокумского краеведческого музея.
Оформление альбома «Великая Победа».
Создание презентаций к тематическим занятиям и беседам.
Заключительный этап
Подведение итогов, анализ результатов по реализации проекта.
Презентация проекта "Поклонимся великим тем годам", альбом «Великая победа».
Перспективный план мероприятий
п/п | Наименование мероприятия | Сроки проведения | |
1. Подготовительный этап | |||
1.1. | Составление плана мероприятий. | Март | |
1.2. | Выставка художественной литературы «Детям о войне» . | Апрель | |
1.3. | Пополнение «патриотического уголка» информационным материалом по Великой Отечественной Войне. | В течение года | |
11.4. | Создание презентаций на темы: - Города - герои; - Награды ВОВ; - Оружие и техника Великой Отечественной Войны. | Март | |
11.5. | Проведение акции «Наши ветераны» (подбор материала и составление альбомов родителями совместно с воспитанниками о родственниках, соседях, знакомых воевавших в годы ВОВ) | Март | |
11.6. | Оформление информационных материалов на стендах в ДОУ « Этот великой день Победы» | В течение года | |
1.7 | Акция «Георгиевская лента» | Апрель | |
2. Работа с детьми старшего дошкольного возраста. | |||
2.1. | Чтение с обсуждением художественной литературы военной тематики: А.Митяев «Мешок овсянки»; Л.Кассиль «Твои защитники» гл. «Богатыри» ); Стихотворение А.Твардовский «Рассказ танкиста»); А.Митяев «Землянка»; С.Алексеев «Первая колонна»; Л.Кассиль «Твои защитники», гл. «Сестра»; Л.Кассиль «Артиллеристы»; Стихотворение «Гармонь» из поэмы «Василий Теркин» Чтение и заучивание стихов: С.Михалков «Быль для детей» | Апрель - Май | |
2.2. | Непосредственно образовательная деятельность, связанная военной тематикой | Апрель - Май | |
2.3. | Разучивание пословиц и поговорок о любви и защите Родины, ее защитниках, о героизме, смелости и храбрости героев - солдат, солдатской дружбе и товариществе. | Апрель - Май | |
2.4. | Познавательные беседы о войне, военных профессиях, фронтовиках, детях войны, о боевых действиях, о городах - героях, о подвигах героев войны с рассматриванием картин, иллюстраций и плакатов. | Апрель - Май | |
2.5. | Организация игр патриотического направления: подвижные, сюжетно - ролевые, дидактические, игры - соревнования, связанные военной тематикой. | Апрель - Май | |
2.6. | «Музыка военных лет» (прослушивание музыкальных произведений военных лет) | Апрель - Май | |
2.8 | Музыкальная гостиная «Вечер солдатской песни» | Апрель | |
2.9. | Просмотр видеофильмов, презентаций военной тематики. | Март-май | |
2.10 | Экскурсии в музей и к обелиску «вечной славы». | Апрель - Май | |
2.11. | Выставка детского творчества: «Этих дней не смолкнет слава». | Апрель | |
2.12 | Выпуск газеты на тему «Спасибо за мир» | Апрель | |
2.13 | Встречи с детьми войны «Какими мы были». | Май | |
2.14 | Праздник «День победы помним мы и деды» | Май | |
3.Мероприятия с родителями. | |||
3.1. | Музыкально-спортивный праздник для всей семьи «Наша Армия сильна». | Февраль | |
3.2. | Изготовление семейных праздничных открыток и плакатов «Мы за мир! Нет войне!». | Апрель - Май | |
3.3. | Фотовыставка: «Кто подарил нам этот мир». | Апрель | |
3.4. | Сбор материалов для создания мини – музея «Свято помним и храним». | В течение года | |
3.5. | Рисование с детьми исторических сюжетов Великой Отечественной войны для выставки | Апрель | |
3.6. | Консультация «Как говорить детям о войне». | Апрель | |
3.7. | Выставки художественной литературы о ВОВ. | Апрель | |
3.8. | Праздник с участием родителей, детей и педагогов «День победы помним мы и деды». | Май | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506280-proekt-poklonimsja-velikim-tem-godam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.