- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка занятия «Собачка из пластилина»
195
0
Методическая разработка занятия «Собака человеку друг»
Поздеева М.А., педагог дополнительного образования
МБ УДО «Станция юных натуралистов»,
г. Новокузнецк
Цель: знакомство с материалом и техникой изготовления собачки из пластилина.
Задачи:
Познакомить с материалом и процессом изготовления собачки.
Стимулировать развитие мелкой моторики.
Развивать внимание и творческий потенциал.
Тип занятия: комбинированный.
Методы обучения: иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала).
Средства обучения: дидактический материал, технические средства обучения.
Условия реализации: для проведения занятия необходимы следующие материалы, инструменты и условия: помещение – мастерская, кабинет. Клеенка, пластилин, стек.
Ход занятия:
Организационная часть:
Приветствие присутствующих на занятии.
Теоретическая часть.
Знакомство присутствующих с темой занятия, материалами и инструментами для работы.
Практическая часть. Вводный инструктаж.
Алгоритм работы:
Для изготовления собаки нам потребуется два основных цвета пластилина их можно выбрать любые и три цвета: белый, черный и красный. Начнем с основной детали собаки туловища. Возьмите пластилин и скатайте в шарик, затем придайте овальную форму и при помощи ладошек. Стеком с одной стороны делаем надрез это будут лапки.
Возьмите пластилин другого цвета и слепите мордочку в виде большого полумесяца.
Из того же пластилина скатайте две тонкие колбаски и прилепите их к голове собачки, прямо над мордочкой. Это будет основой под глазки.
Из черного пластилина скатайте 3 маленьких шарика. Это будет нос и глазки.
Шарик пластилина делим на две части и формируем капельки. Крепим к макушке и получаются ушки.
Остается слепить лапки из двух колбасок и по желанию яркий язычок.
Вот такая милая собачка у нас получилась. Как вы думаете какой породы собачка у нас получилась?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506938-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-sobachka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.