- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД " Нет ничего на свете краше, чем Родина наша"
Цель: Продолжать формировать элементарные представления воспитанников о России, о гербе, флаге, гимне России, о малой Родине- районном поселке Новые Бурасы.
Задачи:
Образовательные:
-дать представление о том, что для каждого человека есть Родина, малая Родина-это место, где родился, где прошло детство;
-продолжать знакомить с историей родного поселка;
-совершенствовать умение создавать герб поселка.
Развивающие:
-развивать творческие способности, воображение воспитанников;
-развивать навыки речевого общения.
- обогащать словарный запас, формировать грамматический строй речи, умение поддерживать непринужденную беседу, отвечая на вопросы воспитателя.
Воспитательные:
-воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине;
-продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» р .п. Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области»
КОНСПЕКТ
Непрерывной образовательной деятельности
по теме: «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша»
(старшая возрастная группа)
Воспитатель
1 квалификационной категории:
Антипова Елена Александровна
Примерная основная образовательная программа: «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Возрастная группа: старшая группа.
Тема НОД: «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша»
Направление образования и развития
(образовательная область): познавательное развитие.
Цель: Продолжать формировать элементарные представления воспитанников о России, о гербе, флаге, гимне России, о малой Родине- районном поселке Новые Бурасы.
Задачи:
Образовательные:
-дать представление о том, что для каждого человека есть Родина, малая Родина-это место, где родился, где прошло детство;
-продолжать знакомить с историей родного поселка;
-совершенствовать умение создавать герб поселка.
Развивающие:
-развивать творческие способности, воображение воспитанников;
-развивать навыки речевого общения.
- обогащать словарный запас, формировать грамматический строй речи, умение поддерживать непринужденную беседу, отвечая на вопросы воспитателя.
Воспитательные:
-воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине;
-продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Формы организации: групповая, индивидуальная, подгрупповая.
Материалы и оборудование:
Аудиозапись: « С чего начинается Родина…» ( М. Матусовский, В.Батнер),
Плач ребенка. Гимн Российской Федерации. цветной картон, клей, кисти, салфетки, подставки для кистей, доски.
Предварительная работа:
Беседы: « Наша Родина Россия», создание в группе познавательного центра « Наш родной край», цикл экскурсий по улицам поселка;
Чтение стихотворения З. Александровой « Родина», « Новые Бурасы».
Индивидуальная работа: Помочь затрудняющимся детям в выборе элементов композиции ( подбор цветовой гаммы) и в процессе самостоятельной творческой работы.
Формы реализации детских видов деятельности: ответы на вопросы, изготовление продукта детского творчества- изготовления герба поселка Новые Бурасы.
Ход
Непрерывной образовательной деятельности:
(звучит композиция «С чего начинается Родина)
-Здравствуйте ребята!
Посмотрите, какой сегодня замечательный день. Солнышко улыбается нам и мы тоже поделимся своим отличным настроением, ребята, давайте встанем в круг.
- Мы живем в одном краю, всех я вас приветствую.
Покажите мне свои ладошки, потрите их друг об друга.
-Что вы чувствуете?
Это тепло ваших рук и ваших душ. Приложите ладони друг к другу, и пусть это тепло коснется каждого сидящего в этом зале.
Давайте улыбнемся друг другу и нашим гостям.
- Много стран на планете Земля. Каждая страна имеет свои символы, историю, традиции, людей прославивших страну.
- Сегодня мы с вами поговорим, о стране в которой мы живем. Как у человека у страны есть имя. У каждого жителя земли есть Родина- это место, где он родился и живет.
- Как называется место, где человек родился и вырос? (Родина)
- Как называется наша Родина? (Россия)
- А как мы называемся живущие в ней? (Россияне)
-Россия страна большая и красивая, в ней есть леса, поля, реки, степи, горы).
- Скажите, а как называется главный город страны? Москва
Москва- это Красная площадь
Москва- это башни Кремля
Москва- это сердце России
Которое любит тебя.
- А кто управляет такой большой страной? Президент
- Кто является президентом нашей страны? В.В. Путин.
- У России так же есть символы.
- Какие символы России вы знаете? Флаг, герб, гимн.
Посмотрите на флаг России, из скольких частей состоит флаг.
Из трех полос, каждая полоса, что то обозначает.
Белая полоса- мир и чистота. Что вы знаете белого цвета? Белый снег, белые облака.
Следующая полоса- синяя. Как вы думаете, что она означает? Голубое небо, реки, озера.
Красная полоса- подвиги солдат, отвага, сила, храбрость, любовь.
Доблестный трехцветный, наш Российский флаг.
-Сейчас мы с вами вместе, сделаем флаг России.
Подойдите к столу, и начинаем работать.
Молодцы! Какой замечательный у нас получился флаг.
А сейчас мы обратим внимание на герб .На гербе двуглавый орел, он размещен на щите красного цвета.
Послушаем гимн. Гимн – это главная песня нашей страны. Гимн играют на парадах, на соревнованиях и приветствуют президента нашей страны.
Ребята, гимн слушают стоя- это уважение нашему государству, нашей стране.
- Приятно? Слушать такую, торжественную музыку.
Физкультминутка.
Здравствуй солнце красное
Здравствуй небо ясное
И земли своей родной
Посылаем мы поклон.
Звучит плач ребенка.
- Ребята, это вы родились, так плачет младенец, который появился на свет на своей родине.
Для каждого человека ближе и родней то место, где он родился и живет, где ходит в детский сад, в школу на работу.
Это наша с вами малая Родина.
Как называется наша малая Родина? Новые Бурасы
Как называют жителей нашего поселка? Новобурасцы.
В нашем поселке, много замечательных мест. Мы с вами ходили на экскурсии.
Давайте, вспомним, какие места мы посещали.
На стадион, на детскую площадку, к памятнику павшим героям в В.О.В., на обновлённую площадь нашего поселка, дом культуры.
Ребята, у нашего поселка, тоже есть свой герб.
Давайте сделаем герб сообща.
Самостоятельная работа детей (украшают плакат цветами, звучит музыка)
- Ребята, мы сегодня с вами сделали маленькую частичку нашей малой Родины.
Рефлексия
Новые Бурасы, родина моя
С каждым годом больше узнаю тебя
Много мест на карте
Но твердо знаю я: Новые Бурасы Родина моя.
Как много мы говорили о нашем поселке, о нашей Родине.
- Давайте пожелаем нашему поселку, чтоб все на нашей малой Родине было хорошо!
- Как много добрых, интересных дел мы сделали с вами вместе, сообща. Большое вам, спасибо! Давайте, мы еще раз улыбнемся друг другу и нашим гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506958-konspekt-nodnet-nichego-na-svete-krashe-chem


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.