Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.10.2022

Методическая разработка «К бабушке в деревню»

Сценарий НОД для детей 2 младшей группы, цели которого закрепить знания детей о домашних животных и их детёнышей. Активизировать словарный запас детей. Закрепить знания об овощах.
Учить действовать с воображаемыми предметами.
Познакомить детей с русским бытом.

Содержимое разработки

Занятие – игра: «К бабушке в деревню»

для второй младшей группы.

 

Цель: Формирование  грамматически правильной речи детей.
Задачи: 
Образовательные:

  • Закрепить знания детей о домашних животных и их детёнышей.

  • Активизировать словарный запас детей.      

  • Закрепить знания об овощах.

  • Учить действовать с воображаемыми предметами.

  • Познакомить детей с русским бытом.

Развивающие:

  • Развивать воображение.

  • Прививать интерес и желание участвовать в коллективных играх.

  • Развивать мимику, движения, творческие способности.

Воспитательные:

  • Создавать детям хорошее настроение.

  • Воспитывать эстетические чувства, доброту, заботливое отношение к домашним животным и друг к другу.

  • Воспитывать нравственные качества у детей.

Материалы и оборудование: декорации деревенского быта (дом бабушки, курятник и его обитатели), корова с телёнком, собака со щенком, огород (грядки с зеленью и овощами), печь, баночки (соль, мука, сахар, масло, дрожжи), посуда (кастрюля, сковорода, чашки, тарелки, кувшин), салфетки, музыка, для игры (ведёрко, платочек, речка).

 

Ход занятия:
- Ребята к нам в группу пришло письмо. Давайте узнаем, кто нам написал его.
(читаем)
 «Здравствуйте, мои дорогие ребята! Меня зовут бабушка Матрёна. Я живу в деревне Савино. Здесь очень хорошо и весело. У меня живут разные животные, хотите их увидеть? Приезжайте в гости. Я очень дуду ждать. До встречи!
- Ну что поедем к бабушке в гости? А на чём поедем?
(дети отвечают)
- Садитесь в автобус. Ребята, я с вами не могу поехать, так как мне нужно остаться в детском саду. Не забудьте выйти на остановке, которая называется «Савино». Там вас встретит бабушка. Счастливого пути.
(Звучит музыка.  Дети едут в автобус).
Объявляется остановка «Савино». Дети выходят. Их встречает бабушка.
Бабушка:  Здравствуйте, мои дорогие! Меня зовут бабушка Матрёна. Как вы доехали? Не устали?(ответы детей)
 В моей деревне много домов. Я покажу вам свой. Проходите, пожалуйста. Здесь у меня огород.
 (Проходят на огород).
 - Посмотрите, что у меня растёт на грядках? А как они выглядят? Какого цвета? А на вкус? Любите овощи?
 (ответы детей)
- Что ты любишь Настя? А ты ….?
(ответы детей)
- Ребята, а вы умеете отгадывать загадки?
(Загадывает детям загадки).
- Молодцы, теперь пойдёмте дальше, я покажу вам своего любимца.
-Как вы думаете, чей это домик? Кто там живёт? (ответы детей)
- Правильно. В ней живут собака Жучка и щенок Дружок.
- А для чего мне нужна собака? Как вы думаете? (ответы детей)
- Посмотрите, какая маленькая собачка. Кто это?
-Какой он? (дети отвечают)
(щенок лает)
Бабушка обращается к щенку:
-Что ты сказал щеночек? Тебя зовут Дружок? Ты хочешь поиграть?
- Давайте ребята поиграем с Дружком.

Игра «Дружок».
- У меня живёт Дружок
Чёрный маленький щенок.
Тяв – тяв – тяв - тяв,  голос подаёт щенок.
(Дети скачут как щенки, подают голос).
- Я кричу ему  Дружок, отзывается щенок.
(подпрыгивает на месте, лают).

-Какой хороший щенок! Пусть он погуляет, а мы пойдём дальше. Вот здесь у меня курятник. Кто ребятки здесь живёт? (ответы детей)
- Как кричит петушок? А вот так кто кричит «кудах-тах-тах?
- Какая курочка? А цыплята? Сколько лапок? А что курочка нам даёт?
 А какую вы игру знаете про курочку? Давайте мы с вами поиграем в игру «Курочка – рябушечка». (Распределение ролей)
(звучит имитация голоса коровы)
- А теперь отгадайте, кто здесь живёт? (ответы детей)
- Правильно, здесь живёт корова Бурёнка. Посмотрите,  какая она? Что у неё есть?
- А кто рядом с Бурёнкой? (телёнок)
А как корова с телёнком мычат? (Му-у!)
- Моя корова очень хорошая. Она даёт много молока! Вот вымя. Отсюда бежит молочко. Хотите попить молочка? (да)
-Надо Бурёнку подоить (доит корову и .угощает детей)
-Детки, вы ко мне приехали в гости, и я хочу вас угостить оладушками. Напечём?
-Проходите в дом. Посмотрите, здесь у меня печка, стол, лавки и т.д.
(показывает дом)
-А что нужно для того, чтобы испечь оладьи? Какие продукты нужны?
Дети отвечают (молоко, яйцо, мука, сахар, соль, дрожжи).
Берут кастрюлю, кладут продукты, размешивают, ставят в печь.
 В то время, когда пекутся оладьи, дети играют в игру  «Ладушки». 
Игра:
-Ладушки, ладушки
Где были 
У бабушки
Испекла нам бабушка
Сладкие оладушки
Маслом поливала
Детям давала
(имя)два, …два, …два
Всем дала!
Оладушки испеклись.
-Садитесь ребятки! Кушайте, приятного аппетита!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507559-metodicheskaja-razrabotka-k-babushke-v-derevn

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки