- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вычисление определенных интегралов методом интегрирования по частям
а) г) ж)
б) д)
в) е)
2. Выполните самостоятельную работу:
1 вариант: а) 2 вариант: а)
б) б)
в) в)
г) г)
д) д)
ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА – ЗАДАНИЕ № 50
практического задания по дисциплине «Математика»
Практическая деятельность студентов по вычислению определенных интегралов методом интегрирования по частям.
Цели: 1. Осознать свои способности при вычислении определенных интегралов методом интегрирования по частям.
Развивать способности студентов:
Исследовательские: Исследовать формулу
, уметь выделять часть и и часть dv, условие задания, порядок его выполнения.
Проектировочные:Проектировать последовательность выполнения задания по применению формулы интегрирования по частям.
Технологические: Грамотно и точно выполнять расчеты согласно алгоритма.
Коммуникативные: Аргументировать правильность составления алгоритма, соблюдать нормы межличностных отношений при обсуждении спорных моментов, обращаться за помощью к преподавателю и товарищам, оказывать посильную помощь сокурсникам.
Рефлексивные:Осознать свои способности по данной теме в пределах программы, выявить сильные и слабые стороны в процессе работы.
Норма времени:2 часа
Средства занятия: рабочая тетрадь, калькулятор, учебник.
Ход занятия
1. Применяя метод интегрирования по частям, найдите определенные интегралы:
а)
г)
ж)
б)
д)
в)
е)
2. Выполните самостоятельную работу:
1 вариант: а)
2 вариант: а) 
б)
б)
в)
в)
г)
г)
д)
д)
3 вариант: а)
4 вариант: а) 
б)
б)
в)
в)
г)
г) 
д)
д)
5 вариант: а)
;6 вариант: а) 
б)
б)
в)
в)
г)
г)
д)
д)
Домашнее задание: Вычислите интегралы:
а)
б) 
в) 
г) 
д) 
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508349-vychislenie-opredelennyh-integralov-metodom-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.