- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вычисление определенных интегралов методом интегрирования по частям
а) г) ж)
б) д)
в) е)
2. Выполните самостоятельную работу:
1 вариант: а) 2 вариант: а)
б) б)
в) в)
г) г)
д) д)
ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА – ЗАДАНИЕ № 50
практического задания по дисциплине «Математика»
Практическая деятельность студентов по вычислению определенных интегралов методом интегрирования по частям.
Цели: 1. Осознать свои способности при вычислении определенных интегралов методом интегрирования по частям.
Развивать способности студентов:
Исследовательские: Исследовать формулу
, уметь выделять часть и и часть dv, условие задания, порядок его выполнения.
Проектировочные:Проектировать последовательность выполнения задания по применению формулы интегрирования по частям.
Технологические: Грамотно и точно выполнять расчеты согласно алгоритма.
Коммуникативные: Аргументировать правильность составления алгоритма, соблюдать нормы межличностных отношений при обсуждении спорных моментов, обращаться за помощью к преподавателю и товарищам, оказывать посильную помощь сокурсникам.
Рефлексивные:Осознать свои способности по данной теме в пределах программы, выявить сильные и слабые стороны в процессе работы.
Норма времени:2 часа
Средства занятия: рабочая тетрадь, калькулятор, учебник.
Ход занятия
1. Применяя метод интегрирования по частям, найдите определенные интегралы:
а)
г)
ж)
б)
д)
в)
е)
2. Выполните самостоятельную работу:
1 вариант: а)
2 вариант: а) 
б)
б)
в)
в)
г)
г)
д)
д)
3 вариант: а)
4 вариант: а) 
б)
б)
в)
в)
г)
г) 
д)
д)
5 вариант: а)
;6 вариант: а) 
б)
б)
в)
в)
г)
г)
д)
д)
Домашнее задание: Вычислите интегралы:
а)
б) 
в) 
г) 
д) 
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508349-vychislenie-opredelennyh-integralov-metodom-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.