Проект Тема: «Дом, в котором живут волшебники»

Проект

Тема: «Дом, в котором

живут волшебники»

Составитель: 

воспитатель второй младшей №9 «Карлугас»

Хайруллина Н.Н.

Сентябрь 2021- март 2022 год

«Детское творчество - одна из форм 

самостоятельной деятельности ребенка,

в процессе, которой он отступает от привычных

 и знакомых ему способов проявления окружающего мира,

экспериментирует и создает нечто новое для себя и других.»

(В.А.Сухомлинский) 

Актуальность

Дошкольное детство – это возрастной этап, который определяет дальнейшее развитие человека. В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый ребенок – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий его мир. Ребёнок стремится к активной деятельности и очень важно способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления. Изобразительная деятельность, одна из любимейших дошкольниками, выражает их интересы, мысли, чувства, отношение к окружающему.

Цель данного проекта:

- развитие творческих способностей, воображения. Удовлетворение детской потребности в создании чего-то нового, красивого. Развитие мыслительных способностей и раскрытие творческого потенциала детей; создания условий для творческой самореализации личности ребенка.

Задачи:

- познакомить детей с разными видами аппликации;

- обогащать знания и представления детей о предметах, материалах, их свойствах, способах их применения;

 -учить детей правильно подбирать предметы по форме, цвету, величине;

- создать условия для свободного экспериментирования с различными художественными материалами;

-развивать мелкую моторику рук;

- развивать эстетическое восприятие мира, природы, художественного творчества детей;

Материалы:

-цветная и белая бумага, картон, ножницы, клей, пластилин, вата, гуашь, кисточки.

Планируемый результат:

в ходе реализации проекта дети познакомятся с  разнообразием  аппликации, получат  знания о предметах и материалах, их способах применения и свойствах и удастся положительно повлиять на развитие эстетического восприятия мира, природы, художественного творчества детей, познавательных и коммуникативных способностей. Ребята станут более усидчивыми, станут стремиться довести начатое дело до конца, активизируется речевая активность моторику рук.

Объект исследования: развитие творческих способностей детей в творческой деятельности.

Предмет изучения:  аппликация.

Гипотеза: если использовать аппликацию в изобразительной деятельности, то у детей появится интерес к данному виду деятельности и повысится динамика высокого уровня развития творческих способностей в изобразительной деятельности.

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатель, родители.

Продолжительность:  длительный  (полугодовой). Данный проект  осуществляется в течение  7 месяцев (сентября по март)

Организация взаимодействия с детьми осуществляется через:

- творческую мастерскую

- индивидуальную работу

- выставки детских работ

Основными условиями реализации проекта являются:

- создание обстановки эмоционального благополучия

- творческий подход к содержанию образования

- вариативность в выборе тем занятий, форм, средств, методов работы с детьми, предоставляемых материалов

- создание эмоционального фона для творческой деятельности (творческий процесс сопровождается художественным словом, звучанием музыкальных произведений).

Реализация проекта

1 ЭТАП

Подготовительный

- выбор темы проекта, изучение методической литературы, информации в интернет-источниках по теме проекта.

- анализ многообразия аппликации.- разработать тематический план занятий по теме проекта.

2 ЭТАП 

Основной

Проект по аппликации в младшей группе «Дом, в котором живут волшебники» Перспективный план

Тема, программное содержание, методические приёмы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508654-proekt-tema-dom-v-kotorom-zhivut-volshebniki