- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательная математика: развиваем интеллект и интерес у дошкольников
Кружок
Подготовительная группа «Занимательная математика»
Составила воспитатель
Быкова О.Н.
Цель:
Развитие интеллектуальных способностей, познавательной активности, интереса детей к математике и желания творчески применять полученные знания.
Основные задачи кружка :
развитие логического и конструктивного мышления;
развитиематематических способностей ;
развитие личностных качеств и навыков самоконтроля и самооценки;
развитие познавательных процессов: восприятие, внимание, воображение, память и мышление, творческого воображения;
формирование культуры познавательной деятельности ;
воспитание у детей 6-7лет интереса к занимательной математике, формирование умения работать в коллективе.
Месяц | Тема | Материал |
сентябрь |
| Листы с заданиями, карандаши простые |
Октябрь | 1 Неделя – «Сколько треугольников, сколько четырехугольников», «Перекати фигуру», «Какая часть выпала», «Нарисуй картинку», «Подбери ключик к скважине», «Дорисуй по клеточкам». 2 неделя – «Найди двух одинаковых щенков», «Пустое место», «Запоминай-ка», «Испорченная гирлянда», «Дорисуй по клеточкам», «Завяжи узел». 3 Неделя – «Узоры из половинок», «Вид сверху», «Найди осколок», «Что лишнее», «Перекати фигуру», «Запоминай-ка». 4 Неделя – «Нарисуй по клеточкам», «Нарисуй картинку», «Угадай домик», «Расставь по порядку», «Какая картинка лишняя», «Дорисуй по клеточкам». | Листы с заданиями, карандаши простые |
Ноябрь | 1 неделя – «Найди лишнюю картинку», «Найди пару», «Лабиринт», «Дорисуй по клеточкам», «Расставь по порядку», «Вид сверху». 2 неделя – «Продолжи рисунок», «Нарисуй недостающий рисунок», «Лишняя картинка», «Запоминай-ка», «Что пропущено», «Нарисуй картину». 3 Неделя – «Расставь рисунки по порядку», «Найди отличия», «Лабиринты», «Дорисуй по клеточкам», «Найди пару», «Осколки». 4 Неделя – «Соедини по точкам», «Перекати фигуру», «Дорисуй по клеточкам», «Что лишнее?», «Запоминай-ка», «Подбери ключик к скважине». | Листы с заданиями, карандаши простые |
Декабрь | 1 неделя – «Найди отличия», «Недостающий рисунок», «Лишняя фигура», «Лабиринт», «Нарисуй нужный предмет», «Раздели фигуры на три группы». 2 Неделя – «Дорисуй в пустой клеточке», «Продолжи ряд», «Дорисуй гирлянду», «Нарисуй картину», «Что пропущено», «Запоминай-ка». 3 Неделя – «Одинаковые бабочки», «Выпавшие части», «Узоры из половинок», «Найди ошибку», «Найди две одинаковые фигуры», «Найди недостающий предмет». 4 Неделя – «Нужный предмет», «Классификация», «Расположи игрушки по-разному», «Одинаковые мячики», «Нарисуй картинку», «Дорисуй по клеточкам» | Листы с заданиями, карандаши простые |
Январь | 2 Неделя – «»Лабиринт», «Осколки», «Вид сверху», «Найди закономерность», «Лишний предмет», «Найди пару». 3 Неделя – «Подбери пару», «Запоминай-ка», «Продолжи ряд», «Найди ошибку», «Раздели на три группы», «Найди отличия». 4 Неделя – «Найди двух одинаковых щенков», «Пустое место», «Лабиринт», «Вид сверху», «Найди закономерность», «Дорисуй по клеточкам» | Листы с заданиями, карандаши простые |
Февраль | 1 Неделя – «Расставь по порядку», «Лишняя картинка», «Продолжи ряд», «Недостающий рисунок», «Какой предмет нарисован», «Классификация». 2 Неделя – «Найди отличия», «Вид сверху», «Запоминай-ка», «Осколки», «Заплатки», «Найди одинаковые рисунки». 3 Неделя – «Недостающие детали», «Лабиринт», «Нарисуй картину», «Что пропущено», «Перекати фигуру», «Какая часть выпала» 4 Неделя – «Собери картинку», «Найди отличия», «Подбери ключик», «Найди закономерность», «Дорисуй по клеточкам», «Найди пару». | Листы с заданиями, карандаши простые |
Март | 1 Неделя – «Угадай домик», «Расставь по порядку», «какая картинка лишняя», «Дорисуй по клеточкам», «Вид сверху», «Найди пару», «Лишняя картинка». 2 Неделя – «Найди закономерность», «Нарисуй нужный предмет», «Раздели фигуры на три группы», «Дорисуй по клеточкам», «Запоминай-ка», «Найди отличия» 3 Неделя – «Лабиринт», «Что пропущено», «Перекати фигуру», «Какая часть выпала», «Продолжи ряд», «Недостающий рисунок» 4 Неделя – «Раскрась стрелочки», «Расставь знаки по образцу», «Вид сверху», «Нарисуй картинку», «Найди путь по стрелкам», «Продолжи ряд» | Листы с заданиями, карандаши простые |
Апрель | 1 Неделя – «Найди отличия», «Продолжи ряд», «Вид сверху», «Недостающие предметы», «Лишняя картинка», «»Найди нужный предмет». 2 Неделя – «Дорисуй в пустой клеточке», «Продолжи ряд», «Дорисуй гирлянду», «нарисуй картинку», «Лабиринт», «Дорисуй по клеточкам». 3 Неделя – «Найди домик для щенка», «Найди закономерность», «Нарисуй картинку», «Лишняя фигура», «Продолжи ряд», «Найди путь по стрелкам». 4 Неделя – «Запоминай-ка», «Испорченная гирлянда», «Дорисуй по клеточкам», «Завяжи узелок», «Расставь знаки по образцу», Дорисуй по клеточкам», «Найди отличия». | Листы с заданиями, карандаши простые |
Май | Итоговое задание |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508822-kruzhok-zanimatelnaja-matematika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.