Нетрадиционное рисование в ДОУ: развиваем воображение через творчество

Конспект занятия рисование ладошками « Удивительныеизверушки». ( с использованием нетрадиционной техники рисования – печать ладошками).

Цель: Учить детей отражать в риунке задуманное, проявлять фантазию, используя нетрадиционную технику рисования (печать ладошками).

Задачи:

1. Продолжать формировать интерес к изобразительной деятельности.

2. Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ( печать ладошками).

3. Стимулировать активность, самостоятельность, инициативу детей в проявлении фантазии содержания.

4. Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук, воспитывать любовь к природе.

Раздаточный материал:

Альбомные листы, гуашь, кисти, баночки с водой, палитры, тряпочки.

Ход занятия:

Прочитайте детям стихотворение Б. Заходера «Слон»:

Больше всех на суше он,

Очень, очень добрый слон.

Видно даже у зверей

Тот и больше, кто добрей.

Предложите посмотреть на свою ладонь, похожа ли она на слона. ( Ладонь будет туловищем, большой палец хоботом, а остальные пальцы лапами).. Прочитать детям отрывок К. Чуковского « Телефон», параллельно рассматривая картинки животных.

Жираф.

Рвать цветы легко и просто

Детям маленького роста,

Но тому кто так высок,

Нелегко сорвать цветок.

Зебры.

Полосатые лошадки

Африканские лошадки,

Хорошо играть вам в прятки

На лугу среди травы.

Детям нужно опустить в мисочку с гуашью внутреннюю сторону ладони и приложить ладошку с растопыренными пальцами. Когда отпечаток подсохнет, нужно кисточкой дорисовать необходимые части тела животным. Ребенок также может проявить и свою фантазию, и нарисовать по задуманному сюжету.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509067-raznocvetnye-ladoshki