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СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
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в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа
I . Variante
I. Lesen: Was ist richtig (R) und was ist falsch (F).
In einer Umfrage für die Schülerzeitung haben zwei Schülerinnen untersucht, was ihre Mitschüler nach dem Abitur machen wollen. Das Ergebnis ist überraschend: nur die Hälfte hat vor zu studieren. Dabei stehen Medizin und Jura an der Spitze, danach folgen Innenarchitektur, Geschichte und Wirtschaftswissenschaften. Ein Drittel der befragten Gymnasiasten plant eine Ausbildung, zum Beispiel als Industriekaufmann oder Kommunikations-Elektroniker. Allerdings haben die meisten von ihnen noch keinen Ausbildungsplatz. Elf Prozent geben in der Umfrage an, nicht zu wissen, was sie nach der Schulzeit machen sollen. Hierzu gehören vor allem auch die männlichen Abiturienten, die als erstes ihren Militär- oder Zivildienst ableisten müssen. Sie haben in dieser Zeit noch Möglichkeit zum Nachdenken. Es fällt auf, dass die meisten jungen Leute von Zuhause wegziehen wollen: Nur 42% möchten nach dem Abitur bei den Eltern wohnen bleiben. Gut ein Fünftel der Schüler geht erst einmal nach Ausland. Die USA und England sind am beliebtesten, Frankreich steht an der dritten Stelle. Die Abiturienten wollen im Ausland entweder jobben, als Au- pair arbeiten oder einen längeren Urlaub einlegen.
R | F | ||
1 | Zwei Lehrer machen eine Umfrage. | ||
2 | 50% der Schüler wollen studieren. | ||
3 | Besonders populär sind Medizin und Jura. | ||
4 | Alle haben eine Ausbildung geplant. | ||
5 | 11% wissen nicht, was sie nach dem Abi machen werden. | ||
6 | Die jungen Männer müssen ihre Militär – oder Zivildienst ableisten. | ||
7 | Die meisten jungen Leute wollen mit den Eltern leben. | ||
8 | Etwa 20% der Schüler gehen ins Ausland. | ||
9 | Besonders beliebt sind die USA, England, Frankreich. | ||
10 | Die Abiturienten wollen nicht als Au –pair arbeiten. |
Finde im Text und unterstreiche folgende Äquivalente:
1. … что их одноклассники желают делать после экзаменов.
2. …большинство молодых людей хотят уехать из дома
II. Landeskunde
1. Nach dem Abschluss dieser Schule darf man an der Universität studieren.
a) die Grundschule b) das Gymnasium c) die Hauptschule
2. a)Johannes Gutenberg b) Alexander von Humboldt c) Robert Bosch __ ist der Erfinder des Buchdruckes.
3. a) Werner von Siemens b) Otto Lilienthal c) Carl Benz __ konstruierte den ersten Motorwagen
4. Der Zweite Weltkrieg endete ___ a) am 1.September 1939 b) am 2.September 1945 c) am 9.Mai 1945
5. a)der 6.Oktober 1949 b) der 9.November 1989 c) der 3.Oktober 1990 __wurde zum Tag der deutschen Einheit.
6. Das Brandenburger Tor, der Reichstag und der Potsdamer Platz sind die Sehenswürdigkeiten der Stadt ___ a) Berlin b) München c) Frankfurt am Main
7. Das Bier, deutsches nationales Getränk, hat sein eigenes Fest in __ a) Wolfsburg b) Stuttgart c) München
8. An der Spitze der Bundesregierung steht a) der Bundespräsident b) der Premierminister c) der Bundeskanzler
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
III. Grammatik
1. Ich ___ an den See ___
a) habe geschwommen b) bin geschwommen c) sind geschwommen
2. Wir ___ nur Deutsch ___
a) haben gesprochen b) werde sprechen c) hat gesprochen
3. Wo ist Passiv?
a) Wann hat er das gemacht?
b) Das Buch wurde gern gelesen.
4. Wo ist Partizip II?
a) das schmelzende Eis b) der abgeholzte Regenwald c) die steigende Temperatur d) der leidende Mensch e) der getrennte Müll f) die nicht erforschten Tierarten
5. Wo ist Infinitiv ohne zu?
a) Ich habe keine Zeit, Präsentation ___ erstellen
b) Ich will meine Fotos ins Netz ___ stellen
c)Es ist interessant, mit den Freunden aus Deutschland per Skype __ telefonieren
d)Er lernt das Sicherheitsprogramm ___ installieren
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
IV. Schreiben (7 Sätze)
Was wissen wir über Deutschland?
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I . Variante
I. Lesen: Was ist richtig (R) und was ist falsch (F). (10 + 2)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
F | R | R | F | R | R | F | R | R | F |
1.was ihre Mitschüler nach dem Abitur machen wollen.
2. dass die meisten jungen Leute von Zuhause wegziehen wollen
II. Landeskunde (8)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
b | a | c | b | c | a | c | c |
III. Grammatik (8)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
b | a | b | b, e, f | b, d |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509738-kontrolnaja-rabota
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