- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс: «Ежик»
Описание материала: мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста; адресован педагогам ДОУ, специалистам, учителям начальной школы.
Материалы: бумага, ватман,кисточки, пластилин, семечки.
Цель: научить детей рисовать аккуратно пластилином, тем самым развивать мелкую моторику и воображение детей. Формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке.
Задачи:
- познакомить детей с пластилинографией (рисовать пластилином). Развитие творческих способностей.
- знакомство с окружающим миром, его животными.
1 этап.
Для работы понадобиться лист бумаги с заготовленном рисунком ежика (можете нарисовать сами или скачать шаблон из интернета) семечки и пластилин.
Шаблон
2 этап: Затем берем пластилин (черный или коричневый, можно любой цвет, т.к. ежик может быть необычным) и начинаем пластилин размазывать по шаблону. Мордочку ежика оставляем не закрашенной.
3 этап. После того как покрасили пластилином. Делаем ежику иголочки из семечек. Семечки приклеиваем можете плотнее друг к другу, можете не очень плотно.
4 этап. Последним этапом мы раскрашиваем красками ватман, создавая сюжет осеннего леса
Вот такую работу можно сделать всей группой. Эта работа 2-ой младшей группы. На тему осени.
Работа выполнялась Баткаевой Юлией Викторовной.
213
0
Мастер – класс на тему «Ежик». Пластилинография с использованием гуашевых красок и природного материала семечек.
Описание материала: мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста; адресован педагогам ДОУ, специалистам, учителям начальной школы.
Материалы: бумага, ватман,кисточки, пластилин, семечки.
Цель: научить детей рисовать аккуратно пластилином, тем самым развивать мелкую моторику и воображение детей. Формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке.
Задачи:
- познакомить детей с пластилинографией (рисовать пластилином). Развитие творческих способностей.
- знакомство с окружающим миром, его животными.
1 этап.
Для работы понадобиться лист бумаги с заготовленном рисунком ежика (можете нарисовать сами или скачать шаблон из интернета) семечки и пластилин.
Шаблон
2 этап: Затем берем пластилин (черный или коричневый, можно любой цвет, т.к. ежик может быть необычным) и начинаем пластилин размазывать по шаблону. Мордочку ежика оставляем не закрашенной.
3 этап. После того как покрасили пластилином. Делаем ежику иголочки из семечек. Семечки приклеиваем можете плотнее друг к другу, можете не очень плотно.
4 этап. Последним этапом мы раскрашиваем красками ватман, создавая сюжет осеннего леса
Вот такую работу можно сделать всей группой. Эта работа 2-ой младшей группы. На тему осени.
Работа выполнялась Баткаевой Юлией Викторовной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510656-master-klass-ezhik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.