Художественный стиль «Барокко». Архитектура

Королева Людмила Александровна,

педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

«Художественный стиль «барокко». Архитектура»

Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

Барокко – стиль в искусстве и архитектуре, распространенный в европейской культуре в XVII-XVIII веках, возникший в Италии после эпохи Возрождения в XVI-XVII веках.

Барокко - жемчужина неправильной формы, так переводится слово с португальского языка, «странный», «нелепый», «причудливый», «тяготеющий к излишествам». Этот стиль в некотором роде иллюзорен: он желает убедить зрителя в роскоши и размахе, которых на самом деле может и не существовать в реальности. Он возник в Италии XVI века, прежде могущественной, но стремительно терявшей свои позиции на мировой арене. Знать и церковники старались продемонстрировать мнимые богатство и мощь: не имея денег на постройку дворцов, они обратились к искусству.

Методическая разработка «Художественный стиль «барокко». Архитектура» нацеленана знакомство обучающихся 7-13 лет с основными особенностями стиля «барокко» через изодеятельность.

Задачи:

- изучить основные особенности стиля «барокко»; 

- отличать данный стиль от других;

- нарисовать здание в стиле «барокко»;

- формировать мотивацию к знаниям об изучаемом стиле.

План проведения

1. Беседа-диалог «Художественный стиль «барокко». Архитектура»

2. Практическое задание «Набросок здания в стиле «барокко»

3. Творческое задание «Рисунок в цвете в стиле «барокко»

4. Рефлексия

Материалы и оборудование: лист бумаги формата А 3, вода, палитра, фломастеры или краски гуашевые, большие кисти (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика), карандаш, резинка.

Ход занятия

Беседа-диалог «Художественный стиль «барокко». Архитектура»

- какие типы сооружений характерны этому стилю? (два наиболее популярных типа сооружений — церкви и дворцы, соборы и монастыри, а также городские и загородные особняки, королевские резиденции);

-что характеризует стиль «барокко» в архитектуре? (роскошь: богатые украшения, позолота, витые колонны, обилие скульптур и декоративных мотивов);

-какие основные особенности стиля «барокко»? (сложные декоративные приёмы, замысловатые украшения, повторяющиеся мотивы в интерьере и экстерьере зданий; позолоченные скульптуры, которые использовались как внутри сооружений, так и снаружи; много деталей и элементов с изогнутыми стенами, расписными и сводчатыми потолками, колоннами, скульптурами, арками, нишами; незавершённость в неполных, фрагментированных элементах декора; двухскатность мансардной крыши; использование игры света и тени внутри здания в освещении; сочность цвета красок, яркость расписанных потолков, иллюзорность эффектов, масштабность фресок; игнорирование границ между различными формами искусства и смешение архитектуры, живописи, скульптуры);

-какие из примеров стиля «барокко» в архитектуре можно привести?

Церковь Святого Карла в Вене

Кафедральный собор Сантьяго-де-Компостела в Испании

Площадь Святого Петра в Риме

- используется ли стиль «барокко» в России? (Санкт-Петербург - лучший город для знакомства со стилем, названым «петровским барокко», приобрётшим популярность в начале XVIII века, когда Петр I пригласил известных архитекторов Европы в Россию, чтобы превратить Петербург в европейскую столицу).

Екатерининский дворец в Санкт-Петербург

Церковь Покрова в Филях в Москве

Практическое задание «Набросок здания в стиле «барокко»

Обучающимся предлагается:

-подобрать материалы и оборудование: лист бумаги формата А 3, воду, палитру, фломастеры или краски гуашевые, большие кисти (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика), карандаш, резинку.

- рассмотреть технологическую карту построения здания в изучаемом стиле;

- нарисовать карандашом своё здание в стиле «барокко» так, чтобы на листе не было много свободного места или наоборот, чтобы здание не упиралось в край листа;

- убирать лишние карандашные линии при помощи резинки.

1. Творческое задание «Рисунок в цвете в стиле «барокко»

Обучающимся предлагается выполнить работу в цвете гуашевыми красками или фломастерами, аккуратно прорабатывая детали.

Рефлексия

Обучающиеся рассматривают рисунки выполненные в стиле «барокко», выделяя его особенности и отличия на получившихся работах.

Список литературы

1. Н. Платонова. Искусство. Энциклопедия. Москва. 2004.

2. Современная школьная энциклопедия. Искусство. Москва. 2008.

3. В.Э. Марковна. Альбом «Изобразительное искусство». Москва.1992.

4. Рой Болтон. Живопись. Москва. 2007.

5. Е.Д. Федотова. Барокко. Москва. 2007.

Используемые Интернет-ресурсы

1. https://slavikap.livejournal.com/8503271.html

2. https://realty.rbc.ru/news/616947269a79476417dd0a5a

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511365-hudozhestvennyj-stil-barokko-arhitektura