- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по физической культуре. Опорный прыжок через козла, способом ноги согнув (м), ноги врозь (д)
Раздел: Гимнастика.
Тема урока: Опорный прыжок через козла, способом ноги согнув (м), ноги врозь (д).
Задачи урока:
1. Обучить технике опорного прыжка через козла.
2. Воспитывать морально-волевые качества: дисциплинированность, смелость.
3. Развивать физические качества: силу, гибкость, координационные способности.
4.Развивать зрительную память и внимание.
План-конспект открытого урока физической культуры для 9 класса
Тип урока: Изучение нового материала.
Раздел: Гимнастика.
Тема урока: Опорный прыжок через козла, способом ноги согнув (м), ноги врозь (д).
Задачи урока:
1. Обучить технике опорного прыжка через козла.
2. Воспитывать морально-волевые качества: дисциплинированность, смелость.
3. Развивать физические качества: силу, гибкость, координационные способности.
4.Развивать зрительную память и внимание.
Место проведения: Спортивный зал
Дата проведения:12.10.2022г.
Инвентарь: Гимнастический козел, гимнастический мостик, маты.
Время:40минут.
Проводящий: О.С. Асташова
Части Урока | Содержание урока | Дозировка | ОМУ |
I. Подготовительная часть 17′ | 1. Построение, строевые упражнения | 4′ | проверить форму |
2. Сообщение задач урока 3. Ходьба: | 1′ 3′ | ||
1) на носках, руки вверх | 4′ 3′ 3′ | подниматься выше на носки спина прямая | |
2) на пятках, руки за голову | |||
3) на внутренней стороне стопы 4) руки за спиной полуприседом 5) руки на поверхности бедра полным приседом 6)бег с выполнением упражнений а) приставным шагом правым боком, руки на пояс б) приставным шагом, левым боком. в) спиной вперед г) подскоки д) с высоким подниманием бедра е) с захлёстом голени 4. ОРУ: 1) рывки руками 2) круговые движения руками 3) круговые движения тазом 4) наклоны вперед 5) выпады 6) махи ногами 7) приседание 8) перекаты | шаг чаще, смотреть вперед наклон как можно ниже ноги прямые выпад глубже ноги в коленях не сгибать в среднем темпе ноги в коленном суставе слегка согнуты руки на поясе соблюдать дистанцию смотреть через правое плечо ноги в коленях не сгибать акцент на толчок спину держать прямо расслабить голень руки в локтях не сгибать с максимальной амплитудой руки на поясе ноги в коленях не сгибать с пружинистыми движениями спина прямая пятки от пола не отрывать как можно глубже | ||
II. Основная часть 25′ III.Заключительная часть 3′ | 2. Обучить технике опорного прыжка через козла 1) прыжок на мостике ноги врозь с опорой на козла 2) тоже, но с разбега 3) вскок на козла в упор стоя на коленях 4) прыжки ноги врозь через козла с разбега в полной координации 5) прыжок со скамейки с поворотом 1. Построение 2. Подведение итогов урока | 3′ 4′ 3′ 5′ 3′ 7′ 1′ 2′ | после отталкивания ноги прямые взгляд направлен в перед наскок на мостик с толчковой ноги одновременно выпрямить ноги и опустить руки вниз приземление на две ноги отметить лучших, выставить оценки сделать замечание |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512379-urok-po-fizicheskoj-kulture-opornyj-pryzhok-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.