Открытый урок «Виды походных палаток. Важность правильного подбора палатки»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ТВОРЧЕСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУЩЁВСКИЙ РАЙОН

Открытое занятие в объединении «Роза ветров»

Туристско- краеведческой направленности

Тема:«Виды походных палаток.

Важность правильного подбора палатки»

Дата проведения – 08.02.2022г.

Педагог дополнительного образования

Епатко Альбина Миннуровна

Тема: Виды походных палаток. Правильность подбора палатки»

1.Цели и задачи

Цель урока:

Развивающие:

1. изучение основных видов походных палаток, с целью правильного выбора палатки в зависимости от предназначения похода

Воспитательные:

1. развить товарищеские отношения, чувства внутри командного довери

Задачи:

Образовательные

1. познакомить учащихся с основными видами походных палаток;

2. Познакомить с особенностями конструкции каждой и правильность применения в разных походных условиях.

3. Научить устанавливать и разбирать палатку

4. Обучить правильному и рациональному размещению вещей в палатке

Развивающие

1. способствовать развитию индивидуальных способностей и познавательной активности в журналистике

Воспитательные

1. Обучить учащихся работать в команде и не бояться проявлять свои лидерские качества

2. Формирование интереса к занятиям туризмом

2.Форма проведения: групповая

3.Характеристика группы обучающихся: Возраст обучающихся – 7-15 лет

Количество обучающихся –10 чел.

4.Продолжительность занятия: 1 академический час (40 мин.)

Технические и иные средства применяемые в процессе обучения:

1. демонстрационный материал (5 видов палаток)

2. купольные палатки, походные коврики, вещи, рюкзак, обувь

3. картон, цветная бумага, карандаши, фотографии учащихся

Формы обучения: Беседа, рассказ, демонстрация, практика, игра

План занятия

1.Организационный момент.

1. -Приветствие, сообщение темы занятия, целей и задач.

2. Объяснение нового материала.

1. - Что такое палатка.

2. - Какие бываю палатки.

3. - Установка палатки.

4. - Размещение вещей в палатке.

5. - разбор палатки в «слепую» (игра)

6. - совместная творческая работа «Наш поход»

3.Физминутка.

4. Практическая работа.

5. Подведение итогов.

1. Организационный момент.

Педагог:Здравствуйте ребята. Тема сегодняшнего занятия

«Виды походных палаток. Правильность подбора палатки»

Сегодня мы узнаем многообразие походных палаток, разберем особенности конструкций каждой палатки и именно эти знания вам помогут в будущем правильно выбрать походную палатку. Научимся доверять лидеру и вместе выполним творческую работу

2 Объяснение нового материала

Палатка – это один из главных элементов снаряжения каждого походника и просто любителей отдыхать на природе. От нее на 90% зависит комфорт ночевок и яркость тех впечатлений, которые вы привезете с собой после похода.

Конструкция палатки определяет, где и при каких условиях она может использоваться, от нее зависят такие важные характеристики как ветроустойчивость, вес, приспособленность к конкретным погодным ситуациям.

Двускатные палатки

Такие модели, это, в определенной мере, туристическая классика. Именно с ними у многих ассоциируются первые походы в советской и постсоветской юности. В отличие от прошлых, современные двускатные палатки более удобны, надежны и, главное, не тяжелые. Это ультралегкий формат оснащения для летних ночевок в неэкстремальных условиях. Их высоко ценят походники предпочитающие минимализм и велотуристы. Каркас такой модели состоит из двух вертикальных стоек в передней и задней частях палатки. Иногда встречаются варианты с дополнительной перекладиной.

Популярным решением у туристов является установка вместо стоек лыжных или треккинговых палок. Таким образом, избавившись от каркаса, ее можно свернуть в минимальный объем и она не займет много места в рюкзаке.

Эксплуатационные характеристики таких палаток зависят от трех факторов: особенностей их материала, типа защитной пропитки и того, насколько правильно вы установите оттяжки. При всех достоинствах, рассчитывать на большой жилой объем в таких моделях не приходится.

Купольные палатки (полусферы)

Палатки купольной формы являются универсальным типом оснащения для походов любого типа: от рядовых поездок за город, до горных ночевок в ливень и при шквальных порывах ветра. Данные модели максимально просты в установке, имеют небольшой вес и высокую степень надежности. Их легко разбить в местах c проблемным рельефом, на каменистой почве, где нет возможности вбить колышки или установить оттяжки.

Каркасом для таких палаток являются две сборные дуги, скрещивающиеся в верхней точке и образующие полусферу. Купольная форма позволяет достичь идеального соотношения между площадью пола и внутренним пространством. Большинство моделей такого типа рассчитано на размещение 3-4 человек. Форма палаток является наиболее оптимальной с точки зрения ветроустойчивости. Они также имеют небольшой тамбур для хранения рюкзаков и прочих вещей за пределами жилого пространства.

Туннельные палатки (полубочки)

Отличительной особенностью палаток-полубочек является каркас, образованный параллельно расположенными дугами. Аркадная форма с минимальным наклоном стенок обеспечивает наиболее эффективное использование внутреннего пространства. Это важное преимущество не идет в ущерб весу.

Туннельные палатки просты в установке, демонстрируют высокую ветроустойчивость. Но не стоит забывать, что разбивать такую палатку следует узкой стороной к потоку ветра. Немаловажным преимуществом данных моделей является наличие самого вместительного тамбура, что делает их незаменимыми для походов с большим количеством громоздкого снаряжения.

Палатки геодезического типа

Категория экспедиционных палаток, рассчитанных на наиболее сложные погодные условия: шквальные порывы ветра, снегопады и метель. Прочность таких моделей обеспечивается особой конфигурацией каркаса. Геодезическая палатка имеет три и более дуг, которые перекрещиваются в нескольких точках, образуя сетчатый силовой каркас. Модели демонстрируют незаурядную устойчивость к любым внешним нагрузкам: ветровым, снеговым и пр. По всем остальным характеристикам геодезические модели близки к палаткам-полусферам

Палатки-шатры

Основное целевое назначение таких палаток – продолжительные стоянки семьей или большой компанией. Производители современных походных шатров почти полностью отказались от использования центральных стоек в пользу каркасов из дуг. Конструкция типичной палатки-шатра предусматривает общее крытое пространство, с двумя-тремя спальными комнатами по бокам. Эти модели отлично подходят для совместных посиделок в плохую погоду. В центральной комнате без труда можно разместить стол и стулья, походное снаряжение и даже несколько велосипедов.

Естественно, все эти преимущества идут в ущерб таким характеристикам как вес и объем. Поэтому приобретение данной палатки целесообразно людям, предпочитающим путешествовать на автомобиле. Поиск места под разбивку такого шатра – также не самая простая задача на туристических стоянках. Оно должно быть ровным, довольно большим и с почвой, в которую можно вбить колышки.

По окончании походного сезона стоит вопрос, как правильно хранить палатку.

Первое, что необходимо- это чистка и уход. 

Всегда поддерживайте палатку в надлежащем состоянии. Собирая палатку, каждый раз тщательно вытряхивайте мусор из внутреннего пространства. Хорошо просушивайте палатку перед укладкой. Если вы сворачиваете лагерь в спешке, не забудьте сделать это дома, в противном случае повышается риск образования грибка и плесени.

Избегайте стирки палатки. Загрязнения удаляют влажной тряпкой без использования моющих средств. После тент тщательно высушивают и, в идеале, обрабатывают специальной влагозащитной пропиткой. Наряду с водоотталкивающими спреями рынок туристического оснащения предлагает средства для дополнительной защиты тента от неблагоприятного воздействия ультрафиолетового излучения. Чтобы продлить срок службы молний, их рекомендуют время от времени чистить щеткой и обрабатывать силиконовым спреем.

Обработка швов. При интенсивном использовании палатки рекомендуют периодически проводить обработку швов специальным герметиком. Для нанесения средства лучше использовать жесткую кисточку или губку. Герметиком обрабатывают только внутренние стороны шва, предварительно очистив их от грязи и хорошо высушив. Тент оставляют в проветриваемом помещении минимум на 10 часов.

7. Пряча снаряжение до следующего похода, следите за тем, чтобы оно не было влажным. В идеале хранить палатку лучше расправленном состоянии. Но поскольку такая возможность есть не у всех, извлеките ее из компрессионного чехла и переложите в более просторный мешок. Не стоит хранить палатку в непосредственной близости от масел, бензина и других технических материалов, их испарения содержат пластификаторы, которые могут испортить палатку при продолжительном контакте.

Педагог- А сейчас мы с вами установим наши походные домики

(комментируется порядок установки)

Педагог- наш походный дом готов, мы можем отдыхать, но куда же мы сложим вещи. ведь ночь не предсказуемая. Может пойти дождь, утром сесть туман, да и бродячие животные могут полюбопытствовать, что у вас там лежит.

(объясняю порядок размещения вещей)

Педагог- приглашаю желающих и сложить вот эти вещи в палатке и поместиться там самим

Педагог– это вы освоили, молодцы! Рано или поздно поход завершается и необходимо собрать палатку. Я предлагаю усложнить условия для сбора. Предлагаю игру. (объясняются правила игры. Детям, основным игрокам, завязывают глаза.)

3.Физминутка.

4. Практическая работа.

Игра «Собери в слепую палатку»

Педагог-игра закончилась. Мне очень понравилось, что (педагог проводит анализ игры). Какие сложности были во время игры? (вопрос к игрокам)

Коллективная творческая работа

Педагог-Ребята, у меня сегодня было такое ощущение, что мы с вами побывали в походе. И в память об этом я предлагаю сделать туристскую, походную картину. На лесной опушке мы с вами разобьем лагерь. Вам предлагаю выбрать цвет своей палатки, разместить ее на опушке. Постарайтесь палатку установить устойчиво. И, в завершении «поместить». свое фото. Думаю, что у нас получится очень интересная картинка.

5.Подведение итогов.

Сегодня на занятии мы коснулись наиболее общего описания основных видов туристических палаток, используемых в походах и слетах. Познакомились с правилами укладки и размещения вещей и обуви в палатке. Играя и выполняя задание в слепую научились работать в экстремальных условиях. Оказывается, это возможно, нужно просто успокоиться.

Вы все молодцы, хорошо усвоили тему. Спасибо.

Литература:

Беспалько Б.П. Программированное обучение. "Высшая школа", 1970.

Васильев И.В. В помощь организаторам и инструкторам туризма. М., Профиздат, 1973.

Ильина Т.А. О методике разработки программированных учебных материалов. М., "Знание", 1967.

Основы советской педагогики в учебной работе инструктора туризма. Минск, ЦС ДСО "Красное знамя", 1970.

Педагогика. Курс лекций., под общей редакцией Г.И. Щукиной. М., "Просвещение", 1967.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513499-otkrytyj-urok-vidy-pohodnyh-palatok-vazhnost-