- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа "Казачий край"
воспитание личности гражданина России, духовно связанного с малой Родиной, знающего и уважающего ее историю, культуру, национальные традиции;
развитие творческих способностей учащихся, коммуникативных умений;
дать школьникам знания о далёком прошлом, которые послужат одной из основ их общей образованности
123
0
Программа «Казачий край»
Цели:
формирование представлений о древней истории края как части общемировых процессов;
воспитание личности гражданина России, духовно связанного с малой Родиной, знающего и уважающего ее историю, культуру, национальные традиции;
развитие творческих способностей учащихся, коммуникативных умений;
дать школьникам знания о далёком прошлом, которые послужат одной из основ их общей образованности
Задачи:
пробуждать интерес к родной истории, судьбам людей родного края;
дать представление об историческом, этнонациональном, природном, хозяйственном, культурном своеобразии родного края;
обеспечить понимание идеи межнационального согласия, толерантности как важнейших традиций духовной жизни региона;
развитие чувства патриотизма и уважения к малой Родине;
воспитать чувство привязанности к родному краю и готовность к активному участию в жизни региона;
воспитание культуры межнационального общения, убеждения в бессмысленности и опасности межнациональных конфликтов;
формировать у учащихся собственное оценочное отношение к фактам и событиям прошлого и настоящего, представления о древней и средневековой истории казачьего края как части общемировых процессов;
развивать творческие способности обучающихся на основе поисковой, исследовательской деятельности, изучения многообразных источников по истории донского края.
дать целостное и яркое описание истории донского края с особым вниманием к культурной жизни населявших его народов; характеристики выдающихся земляков;
раскрыть значения культурного наследия казаков и народов Дона для современности; воспитание патриотизма.
Индивидуальная работа с учащимися | Коллективная работа с классом | Работа с родителями | Работа с педагогическим коллективом | Внешние связи | |
сентябрь | Индивидуальные беседы о причастности своей судьбы к судьбе Родины. | 1. Кл.час «Моя малая родина» | Задействовать на уроках и внеклассных мероприятиях детей, у которых есть проблемы с ответственным отношением к учёбе, в семье. | Встречи с интересными людьми. Участие в общешкольных и районныхмероприятиях | |
октябрь | 1. Кл. час « Любимый город» (достопримечательности Белой Калитвы) | ||||
ноябрь | 1. Кл. час «День согласия и примирения». 2. Кл. час «День матери-казачки». | ||||
декабрь | 1. Кл.час. «История донского казачества». | Оказание помощи в сборе материала по истории донского казачества | |||
январь | 1. Кл. час «День освобождения города и района от немецко-фашистских захватчиков» (роль казаков в освобождении донского края) | Встречи и беседы с родителями «Поступки наших детей – зеркало состояния семейных отношений». | Задействовать на уроках и внеклассных мероприятиях детей, у которых есть проблемы с ответственным отношением к учёбе, в семье | Встречи с интересными людьми. |
февраль | 1. Праздник Защитников Отечества. |
март | 1. Кл.час «Всем женщинам мира посвящается…» |
апрель | 1. Кл.час «Веселье земли русской» |
май | 1. Празднование Дня Победы. Донские казаки в Великой Отечественной войне. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513708-programma-kazachij-kraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика дошкольного образования
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.