- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Маленьким детям большие права» ( мл. гр.)
Задачи: познакомить детей с правом на имя,семью, жилье, отдых
воспитывать у детей любовь к родным, доброту и внимание друг к другу
развивать наблюдательность.
Предварительная работа: чтение сказок« Кот, лиса и петух», «Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят».
разучивание пальчиковых игр:
рассматривание семейных фото.
Проект «Маленьким детям — большие права» (вторая младшая группа)
Цель проекта:
Формирование у детей основ правового сознания.
Задачи:
Познакомить детей с правом на имя, семью, жилье, отдых.
Воспитывать у детей любовь к родным, доброту, внимание друг к другу.
Развивать наблюдательность.
Предварительная работа:
Рассказывание сказок «Кот, петух и лиса», «Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят».
Разучивание пальчиковых игр «Мы делили апельсин», «Семья»
Рассматривание семейных фотографий.
Оформление стенгазеты для родителей о правах детей.
План проекта.
Практическая деятельность.
Мониторинг (знание детей своего имени, имен родителей)
1. Подготовительный этап.
Рассматривание семейных фотографий.
Рассказывание сказок, разучивание пальчиковых игр.
2. Поисково-исследовательский этап.
Разучивание стихов, песен о маме, дружбе.
Составление рассказов по фотографиям «Моя семья», «Дружная семья»,
«Любимая игрушка».
Изодеятельность: изготовление подарков мамам, папам своими руками,
Рисование домашних животных.
Беседы: «Какие вежливые слова мы знаем?»; «Добрый, значит…»;
«Как мы любим своих родителей?».
Дидактические игры «Чья мама?»; «Кто где живет?».
Пальчиковый театр «Лиса и заяц».
НОД «Моя семья» (формировать представление о семье, воспитывать уважение к друг другу).
НОД «Мое имя» (знакомство с правом на имя).
НОД «Наш детский сад» (воспитывать уважение к сотрудникам и доброжелательное отношение к детям).
3.Обобщающий этап: ролевая игра «Семья».
Стенгазета «Как мы живем».
Презентация проекта.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514120-proektmalenkim-detjambolshie-pravaml-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.