Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.11.2022

Перспективный план по конструктивно-модельной деятельности

«Перспективный план по конструктивно-модельной деятельности»

№ п/п Месяц Тема занятий Цель Источник
1 Сентябрь Моделирование бабочки по картинке Освоение навыков выкладывания плавных контуров бабочек, развитие чувства симметрии. Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.62
2 Дорожные знаки Дети сами придумывают этапы работы, находят способы изготовления, отбирают материал. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 102
3 Здания Закреплять умение строить здания разного назначения из строительного материала. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 95
4 Микрорайон города (села) Способствовать развитию у детей умения сообща планировать работу, добиваться общего результата, помогать друг другу, советоваться, считаться с мнением другого, по необходимости отстаивать свою точку зрения, мотивируя ее. Из строительного материала. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 95
1 Октябрь Городской транспорт Коллективно построить городской транспорт (пассажирский и грузовой) из строительного материала. Закрепить знания дорожного движения. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 96
2 Создание модели любимого сказочного героя Освоение навыков передачи характерных черт героев средствами конструктора Лего. Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.62
3 Фигурки зверюшек и человечков Научить изготавливать фигурки зверюшек, человечков, изображая их в движении, наделяя определенным характером, используя любой природный материал. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 107
4 По замыслу По коллективному замыслу. Предложить детям совместно подумать и решить, что они будут строить, распределить работу, подобрать материал из строительного материала. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 96
1 Ноябрь Строительство рабочих машин Закрепление навыков анализа объекта по иллюстрации, выделения его составных частей. Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.65
2 Мебель Сделать мебель из бумажных кубических коробочек. Продолжать упрожняться в складывании квадратного листа на шестнадцать мелких квадратиков, учиться самостоятельно изготавливать выкройки. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 99
3 Корабль Закреплять навыки конструирования. Учить сочетать в постройке детали по форме и цвету, устанавливать пространственное расположение построек. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 98

4 Параход с двумя трубами Складывать квадратный лист в разных направлениях. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 100
1 Декабрь Мост Закреплять навыки, полученные в старшей группе. Учить строить мост по карточке. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 96
2 Самолет Учить строить разные самолеты по схемам. Развивать глазомер. Навыки конструирования. Л.В. Куцакова «Конструиро

Содержимое разработки

«Перспективный план по конструктивно-модельной деятельности»

подготовительной к школе группе№11 общеобразовательной направленности.

п/п

Месяц

Тема занятий

Цель

Источник

1

Сентябрь

Моделирование бабочки по картинке

Освоение навыков выкладывания плавных контуров бабочек, развитие чувства симметрии.

Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.62

2

Дорожные знаки

Дети сами придумывают этапы работы, находят способы изготовления, отбирают материал.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 102

3

Здания

Закреплять умение строить здания разного назначения из строительного материала.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 95

4

Микрорайон города (села)

Способствовать развитию у детей умения сообща планировать работу, добиваться общего результата, помогать друг другу, советоваться, считаться с мнением другого, по необходимости отстаивать свою точку зрения, мотивируя ее. Из строительного материала.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 95

1

Октябрь

Городской транспорт

Коллективно построить городской транспорт (пассажирский и грузовой) из строительного материала. Закрепить знания дорожного движения.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 96

2

Создание модели любимого сказочного героя

Освоение навыков передачи характерных черт героев средствами конструктора Лего.

Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.62

3

Фигурки зверюшек и человечков

Научить изготавливать фигурки зверюшек, человечков, изображая их в движении, наделяя определенным характером, используя любой природный материал.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 107

4

По замыслу

По коллективному замыслу. Предложить детям совместно подумать и решить, что они будут строить, распределить работу, подобрать материал из строительного материала.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 96

1

Ноябрь

Строительство рабочих машин

Закрепление навыков анализа объекта по иллюстрации, выделения его составных частей.

Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.65

2

Мебель

Сделать мебель из бумажных кубических коробочек. Продолжать упрожняться в складывании квадратного листа на шестнадцать мелких квадратиков, учиться самостоятельно изготавливать выкройки.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 99

3

Корабль

Закреплять навыки конструирования. Учить сочетать в постройке детали по форме и цвету, устанавливать пространственное расположение построек.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 98

4

Параход с двумя трубами

Складывать квадратный лист в разных направлениях.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 100

1

Декабрь

Мост

Закреплять навыки, полученные в старшей группе. Учить строить мост по карточке.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 96

2

Самолет

Учить строить разные самолеты по схемам. Развивать глазомер. Навыки конструирования.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 98

3

Елочные игрушки

Сделать поделки из цилиндров и конусов. Сконструировать разные елочные игрушки из бумаги. Закрепить умения детей трудиться сообща, договариваться, советоваться, оказывать помощь друг-другу.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 100

4

Волшебный сундучок с сюрпризом

Сделать друг для друга «волшебный сундучок с сюрпризом» из бумаги. Украсить его по своему желанию. Поместить в сундучок сюрприз.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 101

Каникулы

1

Январь

По замыслу

Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 99

2

Суда по чертежам

Научить строить различные суда по чертежам.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 97

3

Коврик

Учить плести коврик из бумаги.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 101

1

Февраль

Закладка

Учить переплетать бумажную узкую основу и резать узкие полоски.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 102

2

Кораблики

Дать обобщенное представление о кораблях, научить способам конструирования корабликов, закрепить имеющиеся у детей конструкторские навыки.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 121

3

Постройка военных машин

Закрепление навыков передачи формы с использованием деталей "клювики",

Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.70

4

Создание модели машины будущего

Развитие фантазии и конструкторского воображения

Л.Г. Комарова «Строим из Лего», с.69

1

Март

Транспорт

Дошкольники учатся делать разнообразный транспорт из мелких коробочек с двигающимися колесами.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 103

2

Игрушки

Научить ребят делать игрушки из катушек, шпулек или картонных цилиндров.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 104

3

Дорожные знаки

Дети сами придумывают этапы работы, находят способы изготовления, отбирают материал.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 102

4

Роботы

Научить создавать плоскостные модели из геометрической мозаики, анализ постройки.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 127

1

Апрель

По замыслу

Космический корабль

Рассказать о космическом корабле. Учить строить космический корабль.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с.99

2

Знакомимся с новым конструктором

Познакомить детей с конструктором-механиком, основными и крепежными деталями. Развивать желание экспериментировать.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с.126

3

Мебель

Учить детей новому приему работы с условной линейкой, закреплять умение видеть в выкройке определенную форму.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 102

4

По замыслу

Побудить дошкольников к совместной деятельности, объединить свои поделки общим замыслом.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 104

1

Май

Игрушки-забавы

Учить делать игрушки-забавы для малышей. Вырезать из тонкого картона детали по шаблонам и соединить их.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 103

2

По замыслу

Сделать интересную игрушку или сюжетную композицию из природного материала и оставить на память в детском саду.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 108

3

По замыслу

Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.

Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду», с. 97

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514428-perspektivnyj-plan-po-konstruktivno-modelnoj-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки