Конспект занятия «День Героев Отечества 9 декабря»

Конспект занятия «День Героев Отечества — 9 декабря»

Цель: воспитание гражданско-патриотического чувства.

Задачи: формировать представление у детей о долге, мужестве, героизме как слагаемых внутренней красоты человека; развивать чувство гордости за свой непобедимый и героический народ; воспитывать любовь, гордость и уважение к героям своей страны.

Оборудование: фотографии героев.

Ход беседы:

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг,

и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Возьмитесь за ручки, подарите друг другу улыбку Я рада видеть всех деток нашей группы здоровыми, весёлыми! Мне очень хочется, чтобы такое настроение у вас сохранялось до самого вечера! А для этого мы должны чаще улыбаться и помогать друг другу.

загадка

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идет и в град,

Не покинет пост. (Солдат)

Правильно, солдат.

Я расскажу про праздник, который 9 декабря, отмечает наша страна. Это дата была выбрана не случайно. Много – много лет назад, когда нашей страной правила царица Екатерина вторая именно в этот день она учредила новую награду - орден Святого Георгия Победоносца. Данным орденом в те времена награждались воины, которые в бою проявили особую силу и храбрость.

Александр Васильевич Суворов – один из великих полководцев. Его боялись противники и любили солдаты. Он был мудр и бесстрашен. Александр Суворов не проиграл ни одного сражения. Многие высказывания Суворова стали крылатыми фразами, их употребляют в наше время.

- Тяжело в ученье, легко в бою.

- Плох тот солдат, который не желает стать генералом.

В этот день мы вспоминаем тех,

Кто проявил в бою большой успех

Отвагу, смелость, доблесть получил,

Других сражаться смело научил.

Суворов, Кутузов и другие

От царицы Екатерины орден получили.

Мы помним их и чтим сполна,

Благословляет их страна.

Ведь жизнь свою не пощадили,

Страну в сраженьях сохранили.

Прошло много времени, и появились новые награды. Невозможно забыть подвиги наших людей во время Великой Отечественной войны. Героем является и простой русский солдат,

Героями были не только взрослые, но и дети, которые сражались за родину наравне со всеми.

Во время Великой Отечественной войны был утвержден – орден Славы. Этот орден был украшен желто-черной лентой, которую принято называть георгиевской лентой. Эту ленточку прикрепляют на одежду. Георгиевская лента – это символ, олицетворяющий подвиг русского воина. Этот символ – выражение нашего уважения к ветеранам, защитникам нашей Родины.

Ребята, а что такое Родина? Ответы детей.

Воспитатель: Да, Россия страна богатая, красивая и очень многие хотели бы владеть ею, но всегда находились герои, которые защищали нашу страну и славились своей силой, решительностью и смелостью. Свои подвиги герои совершают с чистым сердцем на благо своего народа и Отечества.

Воспитатель: Почему именно этих людей вы назвали героями? (Жертвуют собой во имя жизни других людей).

9 декабря наша страна отмечает праздник «День Героев Отечества». В этот день мы вспоминаем россиян, которые проявили мужество и бесстрашие не только на войне, но и в сложных ситуациях в мирное время, которые прославили нашу Родину своими профессиональными достижениями.

Физкультминутка:

Руки в стороны,

В полёт отправляется пилот.

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд.

1, 2, 3, 4, 5 – полетел наш самолёт.

(В. Нищева).

Воспитатель: Скажите, а каждый ли поступок можно назвать героическим? Например, на глазах у прохожих, кто-то перебегать проезжую часть улицы на красный свет светофора – это героизм? (нет) Правильно, это не героизм, а глупость, которая может плохо кончиться для «героя».

Воспитатель: Ребята, а вы бы хотели бы стать героями? (ответы детей)

Героическим можно назвать поступок, когда он свершается во имя благородной цели. Например, если человек, рискуя жизнью, спасает другого человека, — это героизм. Ребята, кого можно назвать героями?

- Юрий Алексеевич Гагарин - первый космонавт на планете.

Солдаты, которые защищают границы нашей родины.

Спасателей службы спасения, врачей скорой помощи, пожарных.

- Из вас кто-нибудь совершал хорошие поступки?

- Какие? (Ответы детей.)

Воспитатель: А сейчас предлагаю немножко отдохнуть и поиграть в игру «Назови качества героя».

Прошу вас встать в круг, и по очереди передавая мяч, называть качества героя.

Воспитатель: Как вы думаете, все ли люди способны на героические поступки, способны жертвовать собой? (Нет). В жизни всегда есть место подвигу, но путь к нему лежит через добрые дела. Хочу вам пожелать, будьте добрыми и человечными!

Рефлексия:

Сегодня мы поговорили о Дне Героя. Наша Родина, Россия, - страна героическая. В тысячелетней её истории, военных лет в общей сложности было больше, чем мирных, но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли благодаря героизму народа. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны. Герой никогда не умрёт, пока память в народе живёт.

Какими же качествами обладает человек, совершающий героический поступок? Есть ли место подвигу в мирное время? Какой праздник наша страна отмечает 9 декабря?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516343-konspekt-zanjatija-den-geroev-otechestva--9-