- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя инсценировка по сказке Сутеева «Ёлка»: развитие творческих способностей детей
Письмо Деду Морозу
Инсценировка по сказке В. Сутеева «Елка»
Действующие лица:
Ведущий
Снеговик
Метель
Щенок Бобик
Лиса
Волк
Сорока
Зайчики (трое)
Медведь
Ведущий. Любой из нас, конечно, ждёт веселый праздник Новый год!
Но больше всех на свете ждут этот праздник дети.
Дети, давайте напишем письмо Деду Морозу и пригласим его к нам на елку, в детский сад. (пишет). Дорогой Дедушка Мороз! Приходи вместе со своей внучкой Снегурочкой к нам на праздник.
Вот и все. Письмо в конверте.
Кто ж его оправит, дети?
Обращается к Снеговику
Снеговик, Снеговик,
Храбрый снежный почтовик,
Может, ты с письмом пойдешь,
Дед Морозу отнесёшь?
Снеговик. Да, задача нелегка,
В лес дорога далека…
Ну, да ладно, понемногу
Отыщу я путь дорогу.
Бобик. Я пойти с тобой могу,
Я в дороге помогу.
Снеговик. Ой, а ты откуда тут?
Бобик. Меня Бобиком зовут!
Снеговик. Бобик? Что ж, тогда идем,
Веселей идти вдвоем.
Письмо будешь охранять
И наш путь запоминать.
Снеговик и Бобик обходят вокруг елку и выходят на полянку
Ведущий. Вот и лес, дремучий лес,
Елки прямо до небес.
Вдруг зайчишка выбегает,
Ну, а бобик как залает!
И помчался он вдогонку
Что есть мочи за зайчонком!
Заяц и Бобик убегают за елку
Снеговик. Бобик! Бобик! Ты куда?
Воротись скорей сюда!
Куда ж он делся? Не пойму?
Что ж идти придется одному. (Кричит)
Эй! Кто ответит на вопрос,
Где живет здесь Дед Мороз?
Ведущий. Но метель вдруг налетела,
Закружилась, завертела…
Звучит музыка, вбегает Метель, кружится вокруг Снеговика, в это время Снеговик прячется за сугроб. На полянке остаются письмо, морковка и ведро.
Ведущий. Ветер прямо с ног сбивал,
Снеговик вдруг задрожал
И рассыпался!
И остались от него
Письмо, морковка и ведро.
Вбегает Лиса.
Лиса. Кто здесь по лесу гулял?
Кто все это потерял?
Вот письмо. Оно кому?
Я письмо себе возьму.
А морковку я не ем,
Ведро не нужно мне совсем.
Лиса берет письмо и убегает, навстречу ей выходит волк.
Волк. Что несешь, кума-лисица?
Покажи, давай делиться!
Лиса. Не хочу делиться,
Самой пригодится!
Волк. Нет, отдай!
Лиса. Не отдам!
Волк. Не отдашь?!
Лиса. Ай! Ай! Ай! Убегают за елку.
Влетает сорока
Сорока. Ой! Письмо! Оно кому?
Я письмо себе возьму!
Появляется Бобик, за ним зайчата.
Бобик. Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!
Снеговик, дорогой!
Где теперь тебя найти?
Видно сбился я с пути.
1 зайчонок. А мы очень рады!
Так тебе и надо!
2 зайчонок. Не гоняй нас, не пугай!
Никогда не обижай!
Бобик. Не буду гонять, не буду пугать.
3 зайчонок. Ладно, бобик, не печалься,
А за дело принимайся.
Мы поможем, так и быть,
Бабу снежную слепить.
Под музыку «Лепят снеговика». По окончании музыки из сугроба выходит Снеговик.
Снеговик. Вроде, снова целый я.
Вот спасибо вам, друзья!
Эй, зайчишки, вам вопрос:
Где живет здесь Дед Мороз?
Зайчата. Мишку разбуди в берлоге,
Он укажет путь-дорогу.
Снеговик подходит к спящему Медведю, будит его.
Снеговик. Эй, Потапыч, эй, проснись!
Из берлоги покажись
И ответь на наш вопрос:
Где живет здесь Дед Мороз?
Медведь. А зачем вам Дед Мороз?
Снеговик. Я письмо ему принес,
Что ребята из детсада
Нынче видеть его рады.
Медведь. Где письмо-то?
Снеговик.Ищет
Ой! Пропало!
Ведь оно вот тут лежало.
Неужели потерял?
Ай-ай-ай, какой скандал!
Сорока. Стре-ке-ке, а вот и я!
А письмо-то у меня!
Снеговик. Ты, сорока, молодец.
Письмо с нами, наконец!
Медведь. Снеговик, беги бегом,
Там, в лесу, Мороза дом!
Снеговик. Всем спасибо, я бегу,
Сам найти теперь могу.
Я Морозу передам,
Чтобы ехал к малышам
Поскорее в детский сад.
Нынче праздник у ребят.
Уходит из зала
Ведущий. Снеговик так быстро мчался!
Чуть опять не поломался.
Наконец-то он у цели,
Хоть успел он еле-еле.
Дед Мороза отыскал…
И письмо ему отдал…
Что ж, встречайте веселей
Деда с внучкою скорей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516414-razvlechenie-pismo-dedu-morozu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.