День именинника

День именинника

Цель: Формирование дружного и сплочённого коллектива.

Задачи:

• Способствовать формированию и укреплению в школе добрых традиций, дать возможность детям ближе узнать друг друга.

• Развивать и корректировать навыки общения в играх, кругозор, творческие способности, быстроту реакции, положительные эмоции, внимание, мышление, сообразительность.

• Воспитывать чувство коллективизма и добрых взаимоотношений между детьми.

Ход мероприятия:

 Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем классе.

Сегодня для маленьких и взрослых,

Для худеньких и полных,

Послушных, непослушных,

Весёленьких и грустных

Наше прекрасное развлечение

Под названием «День рождения»!

Снова осень к нам явилась в сентябре,

Часто дождь играть мешает во дворе.

Но зато, какие краски, посмотри,

На кустах, на всех деревьях у листвы.

Всё раскрасит осень в множество цветов,

Много ягод нам подарит и грибов,

Вот как здорово родиться в сентябре,

Будто осень улыбается тебе!

С днем рождения мы поздравим, наших одноклассников, которые родились в СЕНТЯБРЕ: ...

А у нас сегодня праздник:

Мы собрались вместе все, чтобы тех ребят ещё поздравить,

Кто родился в октябре.

С днем рождения мы поздравим, наших одноклассников, которые родились в ОКТЯБРЕ: .

Скоро осень с нами попрощается ,

Будем рады зимушке-зиме,

А сегодня мы поздравить собираемся

Тех ребят, чей день рождения в ноябре!

С днем рождения мы поздравим, наших одноклассников, которые родились в НОЯБРЕ...

Именины – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать

И подарки получать.

С днём рожденья друг друга поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не унывать,

Есть побольше, крепче спать,

Учиться в школе всем на «5»,

Уметь активно отдыхать.

А теперь давайте все вместе их дружно поздравим и поприветствуем! (выполняют все зрители):

- в честь именинников дружно похлопаем,

- громко потопаем,

- помашем рукой,

- громко крикнем «Ура!»

- Сегодня в нашей школе - День именинника. Ребята, давайте поприветствуем, друг друга: (дети встают в круг, пока музыка играет все ходят по кругу, как только музыка остановилась, дети приветствуют друг друга по заданию учителя)

- сначала руками (жмут руки друг другу),

- а теперь плечиками (касаются друг друга плечами),

- а теперь носиками (касаются носиками),

- а теперь коленочками (дотрагиваются друг до друга коленями).

Молодцы!

В такой день все должны смеяться,

Бегать, прыгать и кривляться.

Ведь в гости к вам пришла игра,

Веселиться всем пора.

Если вы согласны, говорите: Да-да-да!

Если вы не согласны, говорите: Нет-нет-нет!

С днём рождения наших именинников поздравляем?

Мы учимся в одной школе, мы уже хорошо знаем друг друга. Сейчас мы попробуем узнать друга по голосу!

Игра «Воробей, чирикни!»

(под музыку все танцуют вокруг водящего, сидящего на стуле спиной к детям. Как только музыка замолчала, водящий говорит «Воробей, чирикни!», а учитель показывает на одного из детей за спиной, который говорит «Чик – чирик». Водящий должен угадать кто это?)

-- Следующая игра «Верю - не верю». Дети встают в шеренгу.

Я буду вам что-то рассказывать, а вы, если верите этому – делайте шаг вперёд, а если не верите – стойте на месте. Самый внимательный получает приз. Готовы?

1. Весной распускаются почки на деревьях.

2. Летом всегда идёт снег.

3. Мороженное всегда едят варёным.

4. Спелый арбуз должен быть сладким.

5. В кино все идут, чтобы там спать.

6. Самый главный в радуге цвет – чёрный.

7. Самый маленький палец на руке называется мизинец.

8. Все двоечники в школе получают пятёрки.

9. Когда люди загорают на солнце, то все становятся зелёными.

(Приз-конфета)

Игра «Рукопожатие». Именинник сам выбирает партнёра. Обоим завязывают глаза и раскручивают. Нужно найти друг друга и пожать руку.

ЦВЕТНОЙ КАЛЕЙДОСКОП.

Эта игра подвижная, в ней могут участвовать минимум 5 человек. Очень любят подобные развлечения дети. После того как ведущий называет цвета (например, желтый, потом красный и т. д.), игроки должны схватиться за какой-то предмет названного цвета. Ведущий в это время считает до трех. Кто не успевает — выбывает. Темп игры можно увеличивать, и сложность ее возрастает.

Конкурс "А теперь потанцуем"

По три участника от команды

Танец на стуле:

1. Танцуют руки

2. Ноги

3. Все, что на голове ( уши, губы, язык нос, брови)

4. Танцует все.

«Самый ловкий».

Под музыку все двигаются вокруг кеглей. Как только музыка остановилась, необходимо схватить одну из них. Кому кегля не досталась, выбывает из игры.

«Музыкальное попурри» (Пусть бегут неуклюже)

Вам нужно будет спеть песню из мультфильма.

Ну, а теперь, ребята, давайте посоревнуемся в быстроте и ловкости. Я предлагаю поиграть в следующий конкурс:

«Прищепочка».

Для этой игры, мне нужно 2 пары, каждую из которых составляют мальчик и девочка. (Смысл игры: на одного из партнеров цепляют как можно больше прищепок, а другому предлагается их собрать с завязанными глазами, и как можно быстрее, по крайней мере, раньше соперников. Победит, та пара, чей игрок вперед соберет прищепки со своего партнера. (Для игры необходимы: 20 прищепок и 2 платка. В конце игры, победившая пара получит сладкие призы.) «Читатели». Смысл игры: перед каждым игроком на столе лежит книга, раскрытая на странице с одним и тем же номером. По команде ведущего, игроки начинают дуть, стараясь за определенное время перелистнуть как можно больше страниц. Победит игрок, который оказался на странице с большим номером. По окончании игры, ребята получают сладкие призы.

Игра «Толкание ядра»

Выбираем ведущего. Завязываем ему глаза и ставим спиной к столу. Он делает несколько шагов вперед и три-четыре раза поворачивается на месте. На край стола нужно положить воздушный шарик. Водящий должен вернуться к столу и попытаться сдуть шар на пол. Получается смешно, поскольку водящий, как правило, теряет направление и сдувает там, где его вообще нет.

Игра «Наматывай скорей»

Два игрока, которые садятся на стулья спиной друг к другу, под стульями проходит веревка. Задача игроков оббежать вокруг стульев, сесть на свой стул и дернуть за веревку. Кто первый выдернет веревку, тот и победил.

Расставь по алфавиту

Дети делятся на две команды с одинаковым количеством человек. В каждой команде выбирают капитанов, которые по команде «старт» приступают расставлять ребят своей команды по алфавиту, например, Анна, Боря, Витя, Оля, Сергей, Таня, Яша и так далее. Команда, чей капитан справится с заданием быстрее и, главное — правильно, победит.

Стройся, раз, два

Ребята делятся на 2 команды с одинаковым количеством человек. Ведущий даёт команды, а ребята строятся соответственно, например, Стройся кругом! Стройся треугольником! Стройся фигурой сердца! Стройся квадратом! Стройся полукругом! Стройся двумя прямыми линиями! И так далее. Команда, которая будет быстрее и ловчее справляться с построением, получит приз.

Танец с шариками

Каждому участнику на две ноги привязывают по шарику на ниточке. Ведущий включает весёлую песенку и все участники начинают танцевать. Все участники друг другу — соперники, которые должны на протяжении танца постараться лопнуть шарики на ногах друг у друга. Участники, у которых к концу песни шарики останутся целыми, станут победителями.

«Воздушный шарик».

Для игры, мне нужно 2 команды по 5 человек в каждой. Задание заключается в следующем: Попробуйте наперегонки пронести воздушные шарики в столовых ложках через всю комнату. Побеждает та команда, все игроки которой ни разу не уронили шарика из ложки. ( Для игры потребуются: 2 надутых шара, 2 столовые ложки, конкурс выполняется под музыку.) (Ребята выполняют задание, звучит музыка, победившая команда получает сладкие призы).

Танцуют все!

Дети образуют пары. Под музыку пары танцуют, удерживая воздушный шарик теми частями тела, которые называет ведущий (спиной, коленками, попами, плечами, головами, ногами). Если шарик падает, пара выбывает.

Вот и подошёл к концу наш праздник. Мы были очень рады

встрече с вами. Здоровья, удачи, успехов, всего самого доброго и

светлого в вашей жизни. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516882-den-imeninnika