- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе на тему: «Единственная настоящая роскошь это роскошь человеческого общения»
Эссе на тему:
«Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения».
Однажды гениальный писатель, поэт, эссеист, Антуан де Сент-Экзюпери, сказал, что единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. В наше время, время гаджетов, эта роскошь становится дефицитом. Люди все чаще общаются по сети, используя различный смайлы или виджеты, но разве можно выразить все эмоции одним лишь символом? Ведь общение — это не просто два, три сообщения, это и не рабочий разговор, это что-то большее. Общение — это встреча. Во время человеческого общения мы можем обнять друг друга, поддержать. Кроме того, общение - еще и совместная жизнь. Ведь для того, чтобы создать крепкую семью, необходимо общение, развлечения, прогулки, праздники, совместное решение проблем, поддержка близких в трудную минуту.
Я не могу представить своей жизни без общения с друзьями. Не вижу смысла существовать в обществе, где исчезнет живое общение, где не будет теплых вечеров за чаем и разговорами, где искусственность заменит все искреннее и настоящее. Именно поэтому я не имею аккаунтов в социальных сетях, в которых у тебя может быть тысяча друзей, а на самом деле ни одного. Я предпочитаю живое общение с настоящими, верными, самыми лучшими друзьями, с которыми были пережиты самые лучшие моменты в жизни, которые поддерживали в самые трудные минуты. Также не стоит забывать о том, что во время общения мы можем развиваться, познавать мир, получать новые знания и делиться своими с другими.
В завершении хочу сказать, что я счастливый человек, потому что в моей жизни есть место настоящей роскоши – роскошичеловеческого общения!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517260-jesse-na-temu-edinstvennaja-nastojaschaja-ros
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.