Конспект НОД «Безопасные зимние забавы»

Соблюдение мер безопасности в зимнее время

«Безопасные зимние забавы»

Цели : Сформировать представление о правилах безопасности во время проведения зимних игр;

Научить детей пользоваться лыжами, санками;

Воспитывать интерес к спортивным играм и отражать это в рисунке;

Продолжать воспитывать уважительное, дружеское отношение друг к другу

Материал к занятию : презентация «Зимние забавы», фломастеры и карандаши, бумага

Ход занятияВоспитатель спрашивает детей, за что они любят зиму. Предлагает послушать сказку, про ребят с одного маленького двора

Воспитатель : Выпал снег. Дети вышли гулять во двор, обрадовались снегу и начали с ним играть. Походили по снегу, слепили снежки, побросали их, затем построили замок и разошлись по домам. На следующий день снова пришли во двор, но в снежки уже играть не хотелось, играть хочется, а не с чем.

А вы, ребята, знаете, во что можно играть зимой?

Дети : Да, знаем (лыжи, санки, коньки, хоккей, кататься с горы, кататься на ледянке, строить снеговика)

Воспитатель : Да. правильно, но у ребят не было предметов этих, чтобы можно было играть, а только снег! и решили они написать письмо Деду Морозу, попросить его подарить лыжи, коньки, санки для зимних забав, А письмо может отнести Снеговик Почтовик! Дети начали строить Снеговика! Расскажите, как лепили ребята Снеговика.

Дети рассказывают (скатали большой ком, потом поменьше, потом еще меньше)

Воспитатель читает стихотворение:

Раз- рука, два рука

Лепим мы Снеговика

Три – четыре, три – четыре

Нарисуем рот по – шире!

Пять найдем морковь для носа,

Угольки найдем для глаз

Шесть наденем шляпу косо

Пусть смеется он у нас!

Семь и восемь, семь и восемь,

Мы сплясать его попросим!

Вдруг произошло чудо – ожил Снеговик! Улыбнулся и спросил у ребят, почему они грустные?

Дети рассказали Снеговику, что горка у них есть, а кататься на ней не на чем и что они написали письмо Деду Морозу с просьбой. И попросили Снеговика это письмо отвести Деду Морозу.

Снеговик отправился к Деду Морозу. Дорогу он знал хорошо, поэтому быстро добрался. Передал ему письмо.

Прочитал Дед Мороз письмо и стал подарки в мешок складывать. Кому лыжи, кому коньки, а кому санки с ледянками, даже сноуборд положил.

Взвалил Снеговик мешок на спину и отправился в обратный путь. А голодные Волк и лиса давно за ним следили. И отняли у Снеговика мешок. Побежали на поляну, по дороге еще Зайца позвали в мешок заглянуть. Открыли, а там не курочка, не кролик и не морковка с конфетами! Что с лыжами делать, лиса не знала. Волк уселся на санки, а Заяц на лыжи встал!Покатились они с горы! Хотели повеселиться, Но веселиться им долго не пришлось, горка закончилась у самой дороги! Волк лапу сломал, заяц лыжами себе шишку набил, а Лиса себе бок ободрала.

И решили звери мешок с вещами Снеговику вернуть. Отправились они в город - нашли Снеговика. И сказали, что эти вещи принесли им только неприятности!

Воспитатель : Ребята, как вы думаете, почему так все случилось?

Дети отвечают (потому. что звери не соблюдали правила безопасности и не умеют ими пользоваться)

Воспитатель : Снеговик передал детям мешок. Дети взяли санки, коньки, клюшки, лыжи, а на дне лежало письмо от Деда Мороза.

«Дорогие ребята! Поздравляю вас с зимой! Передаю вам подарки! Напоминаю вам, что нельзя кататься с высокой горы, рядом с проезжей частью. Кататься на лыжах можно только в специальных местах, где есть тропинки. Кататься на коньках можно только на катке, не толкаться - чтобы не было падений. Играть в снежки аккуратно, не бросая их в лицо»

Воспитатель : Ребята, давайте научим зверей правилам пользования коньками, лыжами и санками.

Дети показывают и рассказывают, как правильно пользоваться спортивными снаряжениями.

Воспитатель предлагает ребятам нарисовать зимние забавы и подарить рисунки зверятам, чтобы они помнили правила катания на коньках. лыжах и санках!

Дети читают стихи о санках, лыжах и коньках

Дети рисуют рисунки для зверей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517605-konspekt-nod-bezopasnye-zimnie-zabavy