- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Come and Play! Приходи поиграть!
Для изучения темы обучающимся предлагается освоить необходимый минимум слов, изучить договорки, дополнительные слова к юниту.
265
0
Вершняк Софья Сергеевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ №2 города Красноярска
Come and Play!
Приходипоиграть!
методическая разработка занятия для обучающихся 5-7 лет
Методическая разработка занятия «Come and Play!» нацелена на знакомство обучающихся 5-7 лет с темой «Игрушки».
Для изучения темы нужно освоить необходимый минимум слов:
toys | [тойз] | Игрушки |
a doll | [э дол] | Кукла |
a train | [э трэйн] | Поезд |
a car | [э ка:] | Машина |
a plane | [э плэйн] | Самолет |
a guitar | [э гитА:] | Гитара |
a drum | [э драм] | Барабан |
a ball | [э бол] | Мяч |
a block | [э блок] | Кубик |
a balloon | [э балУ:н] | Воздушный шарик |
a teddy bear | [э тЭди бэа] | Плюшевый мишка |
a girl | [э гёл] | Девочка |
a boy | [э бой] | Мальчик |
Договорки по теме:
Toys
Пляшет куколка – adoll,
Рядом скачет мяч – aball,
Загремел: трам, трам,
Барабан – adrum.
Едет поезд – train,train
Самолет летит –aplane.
Я построю городок,
Кубик по-английски – block.
Воздушный шарик наш – шалун,
В окошко улетел – balloon.
Я сестренке подарю плюшевого зверя,
Мягкого, пушистого – teddybear.
Любят все игрушки - toys
Девочки – girls,
Мальчики - boys.
Мы уже знаем названия многих предметов на английском языке, теперь настало время выучить цвета и научиться называть свой любимый цвет.
В этом нам также поможет интересная договорка:
Colours
Нарисую кораблю
Море синей краской, blue.
А потом раскрашу смело
Солнце желтой краской, yellow.
Кот ни в чем не виноват.
Он всегда был белый,white.
Но залез в трубу на крыше,
Черный,black, оттуда вышел.
Больше всех цветов по нраву
Мне коричневый цвет, brown.
Потому что очень сладкий
Цвет у каждой шоколадки.
Вот неспелый мандарин.
Он пока зеленый,green.
Но дозреет, и запомнишь
Ты оранжевый цвет, orange.
Поросенок-озорник
Раньше розовый был, pink.
Но однажды он пролил
Целый пузырек чернил.
С той поры наш недотепа
Фиолетовый весь, purple.
Знаю, самый строгий цвет
В светофоре красный,red.
Если вдруг он загорится,
Все должны остановиться!
Котик, котик, пожалей
Мышку серенькую,grey.
blue | [блю] | Синий |
sky blue | [скай блю] | Голубой |
yellow | [Елоу] | Желтый |
white | [уАйт] | Белый |
black | [блэк] | Чёрный |
brown | [брАун] | Коричневый |
green | [гри:н] | Зеленый |
orange | [Орэндж] | Оранжевый |
pink | [пинк] | Розовый |
purple | [пёпл] | Фиолетовый |
red | [рэд] | Красный |
grey | [грэй] | Серый |
Как же нужно рассказать о своём любимом цвете?
Все очень просто!
Вопрос звучит так:
What’syourfavouritecolour? [вотс ё фЭйворит кАлэ] Твой любимый цвет?
Ответ:
I like … (red) | [Ай лайк … (рэд)] | Я люблю красный цвет |
Дополнительные слова к юниту:
square | [скуЭа] | Квадрат |
circle | [сёкл] | Круг |
triangle | [трайЭнгл] | Треугольник |
How many … (circles)? | [хАумЭни сёклс] | Сколько кругов? |
I can see … (2 circles) | [ай кэн си: … (ту: сёклс)] | Я вижу … (2 круга) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518425-come-and-play-prihodi-poigrat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.