- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Разноцветный цвет»
109
0
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» с. Новопокровка, Красноармейского района, Приморского края.
Руководитель МКУ ДО «ДДТ»
директора Резниченко О.А.
«___» _________ 2022г.
Разработка игры для детей (6-8 лет)
«Разноцветный цвет»
Сивенко Марина Селиверстовна
Педагог дополнительного
образования
МКУ ДО «ДДТ», п. Восток.
Восток 2022г.
Игра «Разноцветный цвет»
Игра для детей 6-8 лет.
Игра направлена на развитие цвета восприятия необходимого для подбора ниток и ткани для работы в декоративно прикладном творчестве.
В игре участвуют 3-6 человек.
Для игры потребуется несколько предметов (5 - 7) одного цвета, но разного оттенка. Для примера возьмем желтый цвет, (предметы - футляр от киндер-сюрприза, желтый карандаш, желтый фломастер, желтая пряжа, желтая прищепка и тд.) предметы могут быть любые.
Две не прозрачные коробки (ведерки) или другие емкости.
Ход игры.
1. Ведущий достает из коробки предмет и предлагает первому игроку назвать цвет предмета одним словом, убирает предмет в другую коробку. По очереди все игроки называют цвет одного предмета, одним словом.
2. Ведущий достает из коробки предмет и предлагает первому игроку назвать цвет предмета двумя словами (ярко желтый или бледно желтый и тд.), убирает предмет в другую коробку. По очереди все игроки называют цвет одного предмета двумя словами.
3. Ведущий выкладывает все предметы на стол, и предлагают игрокам разложить все предметы по мере убывания или возрастания интенсивности цвета. Игроки делают это по очереди, по своему усмотрению. Пока один игрок раскладывают предметы, остальные молчат. После того как все игроки разложат цветовую дорожку, ведущий подводит итог игры.
Игроки решают сами, у кого цветовая дорожка более соответствует цветовому переходу.
Игру можно усложнить, если в игре участвуют дети 8-10 лет. Предметов может быть больше, (7-10 ). Назвать цвет предмета 3 или 4 словами.
УДАЧИ В ИГРЕ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519581-igra-raznocvetnyj-cvet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.