Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.12.2022
Дидактическая игра «По улицам Златоуста Путеводитель»
Дидактическая игра «По улицам Златоуста Путеводитель»
Цель: закрепление навыков ориентировки в пространстве, расширение и развитие зрительного восприятия, логического мышления.
Ход игры:
Перед детьми располагается игровое поле, на котором изображены дорожки, каждая из которых ведет к мини-фотографии достопримечательностей родного города.
Вы сегодня будете путеводителями. Обратите внимание, что если идти по дорожкам к той или иной достопримечательности, то вам могут встретиться разные предметы, такие как - гриб, ягоды, елка, скамейка, дерево, забор и цветок. По ним мы и будем ориентироваться.
Кому и какую экскурсию сегодня проводить, можно узнать из маршрутного листа, который вы сейчас получите.
Это разрезные карточки-маршруты.
После того как дети выберут себе маршрут, они ориентируясь на определенные предметы находят на игровом поле достопримечательность для проведения экскурсии.
Затем дети по схеме доходят до назначенного пункта, становятся путеводителями и рассказывают о выбранной достопримечательности.
Цель: закрепление навыков ориентировки в пространстве, расширение и развитие зрительного восприятия, логического мышления.
Ход игры:
Перед детьми располагается игровое поле, на котором изображены дорожки, каждая из которых ведет к мини-фотографии достопримечательностей родного города.
Вы сегодня будете путеводителями. Обратите внимание, что если идти по дорожкам к той или иной достопримечательности, то вам могут встретиться разные предметы, такие как - гриб, ягоды, елка, скамейка, дерево, забор и цветок. По ним мы и будем ориентироваться.
Кому и какую экскурсию сегодня проводить, можно узнать из маршрутного листа, который вы сейчас получите.
Это разрезные карточки-маршруты.
После того как дети выберут себе маршрут, они ориентируясь на определенные предметы находят на игровом поле достопримечательность для проведения экскурсии.
Затем дети по схеме доходят до назначенного пункта, становятся путеводителями и рассказывают о выбранной достопримечательности.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
1 сентября- День ЗнанийКонспект игры-квеста с использованием ментальной арифметики «В поисках клада» для детей старшего дошкольного возраста
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.