Только вместе, только дружно помогать природе нужно

Тема: «Только вместе, только дружно помогать природе нужно»

Ход занятия:

1.Организационный момент:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, какой хороший сегодня день. Давайте поприветствуем его и друг друга. Дети встают в круг.

Доброе утро лесам и полям! (руки вверх)

Доброе утро скажу всем друзьям! (руки в стороны)

Доброе утро, родной детский сад!

Видеть друзей своих очень я рад! (поворачиваются лицом друг к другу и улыбаются)

Ребята, давайте жить дружно!

2.Содержательный.

Восп.: (звонит телефон) -Алло, здравствуйте, я вас слушаю.

- Ой, что вы говорите, какое безобразие. Конечно, мы Вам поможем.

Ребята, вы не поверите, сейчас мне позвонили жители леса и со слезами просили о помощи. Правда было плохо слышно, и я почти ничего не поняла, но вы же мне поможете разобраться?

Дети: Поможем!

Восп.: Ребята, тогда нам срочно надо отправляться! А чтобы мы не заблудились лесные жители выслали нам карту, по которой мы доберемся до нужного нам места.

Восп.: Правильно, поздняя осень. Давайте оденемся теплее и отправимся в путешествие по лесу. Что из одежды мы наденем, чтобы не замёрзнуть?

-Ответы детей: Шапки, куртки, шарфы, сапоги, варежки.

Восп.: Правильно. Все постарались тепло одеться? Тогда молодцы, все готовы к путешествию! Дорога у нас длинная, нам надо пройти по тропинке в лес. А чтобы время в пути для нас прошло незаметно, мы будем говорить волшебные слова.

(Ходьба змейкой между кубиками.)

Пошли в поход ребята и крикнули: «Ура!»

Вперед, вперед, ребята!

Нас много ждет чудес.

И вот уж на дороге стоит дремучий лес.

А чтоб не страшно было в дремучем том лесу

И чтоб не испугаться нам рыжую лису,

(ходьба парами)

Возьмем за руку друга, ведь с другом веселей.

Идя по лесу с другом, становимся смелей.

Восп.: Ну вот, ребята, мы и пришли. Наша остановка называется «Знатоки природы».

На стенде висят запрещающие знаки. (беседа с детьми о поведении в лесу)

-Ответы детей.

Восп.: Ребята, лес – это не только место для отдыха. Лес живет своей жизнью, по своим правилам. Это дом сотен тысяч живых существ. Человек здесь гость. Нужно относиться к чужому дому с уважением и не совершать поступков, которые навредят лесным жителям. Поэтому, прежде чем зайти нам в лес нужно вспомнить как себя надо вести в лесу. (вспоминаем и обсуждаем знаки)

Восп.: Молодцы, ребята, а какое сейчас время года?

Дети: Осень.

Восп.: Правильно, уже поздняя осень. А как вы думаете какие из этих знаком нам могут понадобиться сейчас?

- Ответы детей.

Восп.: Молодцы, ребята, пойдемте дальше. И как мы уже выяснили, пойдем очень аккуратно и тихо что бы не беспокоить лесных обитателей.

- Звучат звуки леса.

Восп.: Вот мы и пришли на нашу вторую остановку, которая называется: «Лесная поляна».

Ой, я что-то не узнаю это место, здесь летом была очень красивая поляна тут цвели цветы, пели птицы, а теперь тут только куча мусора.

Ребята, скажите мне можно ли бросать и оставлять мусор в лесу? Почему? А куда же его надо выбрасывать? Как мы можем помочь?

-Ответы детей

Дидактическая игра «Сортировка мусора».

Восп.: Молодцы, удалось нам помочь полянке?

- Ответы детей.

Восп.: Ребята, нам пора спешить ведь мы должны успеть сделать еще очень много хороших дел. Отправляемся в путь!

Остановка «Зимовье зверей». (включается музыка - золотая осень, звуки природы)

Воспитатель: Ребята, как в лесу тихо. Как вы думаете мы здесь одни? Может тут еще кто-то есть?

- Ответы детей. Перечисляют диких животных, живущих в лесу.

Восп.: А где же они все, почему так тихо в лесу?

- Ответы детей. Звери спрятались в домики и готовятся к наступлению зимы.

Восп.: Да. Все правильно ребята, у лесных зверей сейчас много забот, они готовятся к зиме.

- А какие животные живут в лесу?

- Ответы детей. Перечисляют животных.

Восп.: Как называются животные, которые живут в лесу?

Дети. Дикие.

Дидактическая игра «Отгадай чей домик?»

Восп.: Нам пора идти, ведь скоро стемнеет, а оставаться в лесу до темноты нельзя.

Следующая наша остановка «Лесная столовая»

Восп.: Скоро в лес придет зима, и жизнь лесных зверей изменится - выпадет много снега.

Как же звери готовятся к зиме, что они едят?

-Ответы детей.

Восп.: Дети, давайте поможем лесным жителям и покормим их.

-Ответы детей.

Восп.: Хорошо, ребята, у меня есть волшебный мешочек и в нем есть все что нужно для того чтобы угостить наших лесных друзей.

Дидактическая игра «Волшебный мешочек».

3.Итог.

Восп.: Ну вот и подходит наше путешествие к концу.

Восп.: Скажите мне пожалуйста, ребята, боятся ли животные зимы. Готовятся ли к зиме звери?

- Ответы детей.

Восп.: Как готовятся к зиме звери?

- Ответы детей. Заяц и белка меняют шубку, чтобы их не видно было.

Белки делают запасы на зиму. Медведь всю зиму спит, потому, что, зимой ему не найти еды в лесу.

Восп.: Правильно, ребята.

Мы с вами хорошо прогулялись в лесу и помогли диким животным.

Спасибо скажем мы не раз

Всему живому вокруг нас:

Как хорошо на свете жить,

Как хорошо уметь дружить!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520239-tolko-vmeste-tolko-druzhno-pomogat-prirode-nu