- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подборка новогодних игр
882
0
Игра «Снежная каша»
Участвуют дети по двое, несколько команд. Каждый получает таз с бутафорскими снежками и деревянную ложку. По команде деда мороза участники перекладывают ложкой снежки из своего таза в таз сопернику. Побеждает тот, кто сделает этобыстрее, или тот, у кого после хлопка Деда Мороза останется в тазу меньше снежков.
«Подарок»
(Игра-эстафета)
«Протяни новогодний канат»
В большой красиво оформленной корзине лежат вперемешку разноцветная новогодняя мишура. Дети делятся на две команды. По сигналу Деда Мороза к корзине бежит первый игрок, выбирает гирлянду одного цвета и несет команде. Потом бежит второй, находит в корзине такого же цвета мишуру и приносит команде. Концы связывают. Чей новогодний канат длиннее, та команда и выиграет.
«Угощение для Деда Мороза и Снегурочки»
Из плотной бумаги изготавливают 2 больших «вафельных» рожка, один для Деда Мороза, второй для Снегурочки. Дети делятся на две команды. По сигналу участники бегут по очереди, зачерпнув в ложку «шарик мороженого» (разноцветные шарики из сухого бассейна). Шарики кладут в рожок. Выигрывает та команда, которая быстрее наполнит «рожок» и не потеряет «шарики мороженого».
Игра-шутка «Ледяные мосты»
В игре может участвовать любой персонаж праздника, в том числе Дед Мороз. Дети приседают парами полукругом и берутся за руки – получаются мосты. Под музыку Дед Мороз начинает движение, перешагивая каждый мостик. Затем ведущий предлагает ему завязать глаза. Звучит музыка, Дед Мороз шагает осторожными шагами, держа руки в стороны, а дети в это время убегают тихо на свои места. В конце игры Дед Мороз догадывается, что над ним подшутили.
«Веселые сосульки»
Дети делятся на две команды по количеству заготовленных сосулек. Задача участников игры состоит в том, чтобы по очереди подбежать к декоративной палочке и накинуть на нее петельку, к которой прикреплена сосулька. Побеждает та команда, которая украсит свою палочку первой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520683-podborka-novogodnih-igr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.