- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Прощание с ёлочкой» в детском саду в средней группе
Назначение развлечения: Формировать у детей положительный настрой и обогатить внутренний мир ребёнка.
Развлечение "Прощание с ёлочкой" в детском саду в средней группе
Цель:Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольника, через включение их в различные виды деятельности.
Задачи:
Развивать воображение, мыслительную деятельность, кругозор, память, речь. Создать радостную эмоциональную атмосферу.
Способствовать накоплению опыта, доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Ход работы:
Ведущий:Дорогие ребята! Вот и пролетели новогодние праздники, пришла пора отпускать нашу зеленую гостью в лес. Давайте сегодня споём весёлые песни для нашей новогодней красавицы, пусть ёлочка запомнит вас весёлыми, счастливыми, озорными и, обязательно вернётся в детский сад в следующем году! Согласны?
В этом время из-за елки появляется Баба-Яга и, не обращая внимания на детей, бормочет:
Баба Яга: Вот она моя елочка, как я по тебе соскучилась! Ты же избушку мою от холодного ветра закрывала! Сейчас я тебя заберу, да в лес верну!
Ведущий: Бабушка, извините. Вы что здесь делаете?
Баба –Яга:(поворачивается к детям):
- Что, что - справедливость восстанавливаю! Праздники прошли, а елка все еще в детском саду! Безобразие! А вы что здесь забыли, на праздник пришли?
(Дети отвечают)
Баба -Яга: Ни какого праздника! Устала я! Прощание с елкой отменяется!
Ведущий: Ну, что ты, Баба-Яга! Дети целый год с такой красивой елкой не увидятся, будут по ней скучать! А усталость твою, как рукой снимет, если останешься с нами, повеселишься!
Баба – Яга: Ну ладно, веселитесь! Только недолго!
(Дети поют и пляшут, садятся на стулья.)
Баба -Яга: Коли я у вас задержалась, то первая игра – моя! Сначала хочу узнать, кого здесь больше – мальчиков или девочек? (Начинает считать детей, сбивается). Так, все поняла, надо в ладоши хлопать! Кто громче будет хлопать, тех и больше!
Не жалейте пальчики,
Дорогие мальчики… (хлопают мальчишки)
А весёлые девчонки,
Хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девчонки)
Я сейчас чуть не оглохла,
Но признаю от души:
И девчонки, и мальчишки -
Все вы очень хороши!
Игра «Кто больше наберет снежков»
На пол рассыпают снежки из ваты. Дети по сигналу начинают собирать их, выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков, пока звучит музыка.
Баба-Яга принимает участие в игре.
Ведущий: Баба-Яга, что-то ты мало снежков собрала!
Баба -Яга: А это потому, что я в снежки не очень люблю играть! А вот бегать обожаю!
Ведущий: А наши ребята быстро бегают! Может, посоревнуемся, гляжу валенки у тебя интересные, шишками обвитые давай устроим эстафету, кто быстрее до твоих валенок добежит того и победа?
Эстафета «Валенки»
Перед командами ставят валенки большого размера. По сигналу ребята по одному обегают валенки по очереди. Выигрывает та команда, которая обежит валенок и вернётся на место быстрее.
Баба -Яга: Поиграйте-ка, со мной в игру «Бабка-Ёжка»!
Игра «Бабка-Ёжка»
(под русскую, народную мелодию, дети встают в круг)
Дети идут по кругу, исполняя песню и выполняя движения, согласно тексту:
Бабка-Ежка, костяная ножка
С печки упала, ножку сломала,
А потом и говорит: «У меня нога болит».
Пошла на улицу,
Раздавила курицу.
Пошла на базар – раздавила самовар.
Пошла на лужайку, испугала зайку.
Баба -Яга: Ах, вы меня дразните! Я вас сейчас помелом-то, погоняю!
Дети убегают, Баба-Яга догоняет.
Баба -Яга: Не устала детвора?
Ну, тогда еще игра!
В лесу елочки разные растут широкие и тонкие, низкие и высокие.
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
Баба -Яга: Игры, вроде надоели.
Вы бы, что ли песню спели!
Ёлка скоро в лес уйдёт,
Кто ей песню там споёт?*
Дети поют песню «Ёлочка заблести огнями»
Ведущий:Елка ветками шуршит:
«До свиданья!» - говорит.
А на следующий год
В гости снова к нам придет!
Дети прощаются с елкой и Бабой-Ягой.
Баба-Яга: (бормочет вслед): Идите-идите, а мне еще елку в лес отвозить…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521758-razvlechenie-proschanie-s-jolochkoj-v-detskom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования: содержание и технологии введения»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.