Квест-игра для детей 5-6 лет «Моя родина Донбасс»

«Моя родина - Донбасс»

Квест-игра для детей 5-6 лет

Автор:

Воспитатели МБДОУ «Шахтёрский я/с №3» г. Шахтерск, ДНР

Вербий Наталья Анатольевна, Стойко Елена Анатольевна

Аннотация:

Увлекательная квест-игра для детей 5-6 лет «Моя родина - Донбасс», которая знакомит детей с нашим родным краем, городом, расширит знания о труде шахтеров, о роли шахт в Донецкой области.

Дата публикации:

07.01.2023

Цели и задачи: продолжать знакомить детей с нашим родным краем, городом. Расширять знания о труде шахтеров, какую роль играют шахты в Донецкой области. Обобщать знания детей о Донецком крае, его растительном и животном мире. Развивать связную речь детей, умение грамотно ставить вопросы и отвечать на них полным предложением. Закрепить знание букв, упражнять в умении составлять из них слова. Продолжать развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать любовь к родному краю, городу, уважение к людям труда.

Содержание деятельности:

1. Организационный момент.

Вступительное слово.

– Ребята, предлагаю вам поиграть в увлекательную игру «Моя родина - Донбасс». Любое место на земле, где бы не жил человек, имеет свои особенности. Наш Донецкий край неповторим – у него богатейшая природа, своя история. И это вы должны знать. Знать и гордиться своей малой Родиной.

Может быть на белом свете

И красивей есть края,

Но люблю Донбасс за то, что

Это – родина моя.

Обсуждение правил квеста.

- В игре участвуют две команды (деление на команды). Команды получают задания и отправляются по станциям, на которых вам предстоит выполнить много сложных, интересных заданий. За каждое правильно выполненное задание вы получаете особый знак, после чего отправляетесь на следующую станцию. Выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество знаков.

- Итак начинаем! Команды вперед – победа вас ждет!

Раздача конвертов.

Ведущие выдают командам конверты с планом – заданием, после чего команды расходятся в разные стороны и начинается квест.

2. Этапы игры:

СТАНЦИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ

- Здравствуйте, вы меня узнали? Правильно, я - музыкальный руководитель, и на моей станции мы будем… (ответ детей) правильно - петь.

Наш край славен не только природными богатствами, но и талантливыми людьми. А сколько хороших песен знают и поют на Донбассе и вы - не исключение. Вы знаете много песен? Сейчас проверим.

Игра «Угадай мелодию»

Дети угадывают песни. Последней звучит песня «Приезжайте к нам в Донбасс». Коллективное исполнение песни.

СТАНЦИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ

- Здравствуйте, ребята. Я старичек-лесовечок. Я очень люблю природу и оберегаю ее. А вы знаете, как богат и разнообразен животный и растительный мир Донбасса. Но к сожалению мы можем вскоре это все утратить, если не будем бережно относится к родной природе.

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

***

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

***

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

***

Если ветку подвяжу,

Кошелек подставлю? (да)

***

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

***

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

Игра «Убери лишнее» (мальчики отбирают животных, которые не обитают в нашей местности, а девочки классифицируют перелетных и зимующих птиц).

- Ребята оглянитесь вокруг. Можно ли эту полянку назвать чистой? Видите в каком виде оставляют места отдыха после себя некоторые люди. Помогите мне навести порядок на полянке! (Уборка мусора).

- Вы хорошо знаете природу своего края? Какие природные зоны есть на Донбассе? (реки, море, степи, лес, озера). А какие птицы и животные их населяют?

СТАНЦИЯ ШАХТЕРСКАЯ

- Здравствуйте, как вы думаете кем я работаю? Правильно, шахтером. И название этой станции Шахтерская. Поднимите руки у кого дедушки или папы, дяди работают на шахте? Значит вы много знаете слов связанных с шахтой. Сейчас проверим.

Игра «Соберем слова»

- Перейдем от слов к делу. А какое главное дело у шахтеров? (добыча угля).

Игра «Добываем уголь» (сендплей). Дети «добывают» уголь из песка, отбирают породу.

СТАНЦИЯ ИНТЕЛЕКТУАЛЬНАЯ

- Приветствую вас на интеллектуальной станции. Я тетушка Сова. Готовы показать свою смекалку и сообразительность? Тогда начинаем.

Блиц-опрос

Город, в котором живем?

Город Донбасса, где есть электростанции?

Какое море есть в Донбассе?

Назовите города, которые расположены по соседству с Шахтерском?

Город, в котором есть шахта Шахтерская-Глубокая?

Где находится Донбасс Арена?

- А задание №2 для тех кто умеет хорошо читать и составлять слова (девочки выкладывают слово ШАХТЕРСК, мальчики слово ДОНБАС)

СТАНЦИЯ СПОРТИВНАЯ

- Ребята, а вы любите спорт? Спорт я просто обожаю и вас с собою приглашаю.

Спортивное состязание.

Полоса препятствий

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке. прыжки на правой ноге

Тут коряги и кусты -

Мы пригнемся, поползем.ползание под дугой

Дальше кочки на болоте -

Мы по кочкам побежим.перепрыгивание кочек

По тропинке по лужайке -

Мы попрыгаем как зайки.прыжки на двух ногах

Всем улыбнулись и назад вернулись.возвращение к команде

ПРИВАЛ!

- Забавное задание на внимание, я буду читать стихотворение, а вы постарайтесь хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите слово, обозначающее не птицу.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Прилетели птицы:

Чибисы, чижи,

галки и стрижи,

комары, кукушки.

Прилетели птицы:

Аисты кукушки,

Совы и ватрушки.

СТАНЦИЯ КРАЕВЕДЧИСКАЯ

- Кто я? Ну-ка, угадай-ка! Давний друг ваш – Развивайка.

- Приглашаю вас на фотовыставку. Вы, наверное, догадались какому городу она посвящена? Правильно нашему родному и любимому Шахтерску.

Кто из вас был самый внимательный, тот заметил лишнее фото. Объясните почему?

- Теперь предлагаю вам попробовать себя в роли экскурсовода: назовите, что изображено на фото и в какой части города находится.

3. Итог. Рефлексия

ВЕД 1 - Вы ходили, вы играли,

Много нового узнали?

ВЕД 2 - Трудностей не испугались?

Задания трудные попались?

ВЕД 1 – Кто же победил? Узнаем.

Знаки быстро сосчитаем!

ВЕДУЩИЕ: Всех с победой поздравляем.

Так держать вам пожелаем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522862-kvest-igra-dlja-detej-5-6-let-moja-rodinadon