- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя открытка в виде ёлочного шарика Мастер класс
Мастер класс
Материалы: голубой картон,
цветная бумага, клей ПВА,
клеевой пистолет,
бусы на ёлку – снежинки,
ножницы простые и фигурные,
лента атласная 12мм зелёного цвета, лента капроновая с металлическими краями 20 мм – для банта, голубая лента 6 мм,
резная белая бумажная тарелочка,
дырокол снежинка,
маркер.
Новогодняя открытка в виде ёлочного шарика
Мастер класс
Материалы: голубой картон,
цветная бумага, клей ПВА,
клеевой пистолет,
бусы на ёлку – снежинки,
ножницы простые и фигурные,
лента атласная 12мм зелёного цвета, лента капроновая с металлическими краями 20 мм – для банта, голубая лента 6 мм,
резная белая бумажная тарелочка,
дырокол снежинка,
маркер.

На картон голубого цвета приклеиваем тарелочку…


Из ленты 12мм. Нарезаем по 2 полоски каждого размера: 10, 9, 8,7 и 6 см…складываем полоски как показано на рисунке, соединяем концы вместе и скрепляем их при помощи зажигалки.



Должно получиться десять вот таких лепестков)


Начинаем собирать ёлочку…сначала клеим на горячий пистолет 2 самых больших лепестка, затем поменьше, ещё меньше и т.д.
Вот что должно у нас получиться

Наряжаем ёлку, я приклеила готовый цветок из органзы и бусинки на макушку ели, из маленьких помпонов сделала украшения по центру нашего деревца.
Разрезала бусы из снежинок на отдельные элементыи и приклеила по краю нашего шара.
затем фигурными ножницами вырезала нашу тарелочку, немного отходя от её края, так чтобы получилась голубая каёмочка. Вырезала ещё один такой же шар из картона, это будет оборотная сторона.

Д
елаем петельку из голубой ленты, клеим её между нашими деталями и склеиваем вместе оба шара.

Нарезаем дыроколом снежинки из белой бумаги, пишем маркером поздравление( у меня это просто « с новым годом), затем клеим снежинки в хаотичном порядке, как нам нравится.
б
ерём ленту из органзы, отрезаем 2 отрезка по 12 см.



Складываем ленты в виде банта и сшиваем их по середине, сначала один, а потом и другой, не обрывая нити. Вот так!
з
атем стягиваем их вместе и для крепости обматываем нитку вокруг несколько раз..
в
от что должно получиться… осталось приклеить бант и задекорировать нитки на нем, я использовала снежинку от бус….
В
от и всё наша открытка готова , потом её можно будет повесить на ёлочку в виде украшения.
Мы делали открытку с моей племянницей, она учиться в 3 классе, ей было интересно работать с новыми материалами, в частности с лентами и клеевым пистолетом…под моим присмотром конечно)))
Спасибо всем за внимание!!!! Буду рада если мастер класс кому то пригодится….

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522911-novogodnjaja-otkrytka-v-vide-jolochnogo-shari
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.