- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие в старшей группе «Не рубите елочки!»
Задачи: Развивать способность сопереживать, познавательную мотивацию, творческое мышление.
способствовать становлению эстетического отношения к окружающему миру, побуждать детей участвовать в совместной продуктивной деятельности.
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 им. Героя Советского Союза
Н.И. Кузнецова» г. Кудымкара
Структурное подразделение «Детский сад МОБУ СОШ №1»
Нод в старшей группе
По теме «Не рубите елочки в лесу!»
Выполнила: Петрова Ольга Владимировна
Музыкальный руководитель
Кудымкар,2021
Цель: Привлечь внимание детей к проблеме сохранения хвойных деревьев в период новогодних праздников.
Задачи: Развивать способность сопереживать, познавательную мотивацию, творческое мышление.
способствовать становлению эстетического отношения к окружающему миру, побуждать детей участвовать в совместной продуктивной деятельности.
Предварительная работа.
Разучивание пальчиковой игры «Елочка в лесу жила» Слова и музыка О. Воеводиной,
разучивание песни «Ёлочка, гори!»
приготовление заготовок из бумаги для продуктивной деятельности (елочки) в стиле «гармошка», длиной 13 см, 9 см, 6см, 4 см.
Оборудование.
Мультимедийное оборудование, видео-песня «Не рубите елочку в лесу!» фонограммы, оборудование для продуктивной деятельности, коробка-посылка с веточкой ели, маленькие елочки на каждого ребенка, сделанные из синельной проволоки.
Ход занятия:
Под песню «Новый год» дети заходят в зал. Здороваются со всеми.
Ребята, посмотрите к нам посылка пришла.(показывает красивую новогоднюю коробку) Как вы думаете от кого она? (ответы детей). Узнаем что в ней?
Я посылку открываю, вам загадку загадаю:
«К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая в иголках,
А зовут ту гостью… (елка)»
Достает из коробки веточку ели и показывает детям
Как выдумаете, а почему именно ель в посылке?
Дети: (ответы детей) Потому что скоро праздник-Новый год.
Конечно, Новый год – это самый любимый праздник для миллионов людей из самых разных стран. Символом Нового года является ёлка. Ёлка стала символом вечной жизни, потому что, в отличии от других деревьев не сбрасывает листву, а зелена круглый год. Ёлка стала настоящим символом семейного праздника, её сообща наряжают дети и взрослые, вокруг неё водят хороводы, читают стихи и поют песни.
Пальчиковая игра-песня «Ёлочка в лесу жила»
Ель очень полезное дерево. Выделяет приятный запах и очищает воздух от бактерий, т.е. оздоравливает. Понюхайте как пахнет елочка (нюхают веточку ели) Ели украшают нашу землю, служат пищей и кровом для многих птиц и зверей. А когда приходит праздник- Новый год многие стараются срубить или купить живую елку. А после праздников, когда веселье заканчиваются, люди выносят елки на улицу. На этом жизнь маленькой елочки заканчивается. Грустно. Ель растет очень медленно, И когда маленькой елочке 5 -7 лет, она ниже ребенка, которому столько же лет.
Дети, представьте, если постоянно люди будут рубить елки, что в лесу останется? (ответы детей) Да, в лесу будут стоять одни пеньки, так как молодые елки не будут успевать вырастать. Послушайте о чем поется в песне. (видео)
Песня «Не рубите елочки в лесу!»
Дети, а можно ли встретить праздник весело, не рубя лесную красавицу?
Да, правильно. Есть искусственные елки, которые тоже хороши.
Послушайте стихотворение:
«Мне елочку купили! Мне елочку купили!
В лесу на опушке ее не рубили.
А сделали елку на добром заводе
Хорошие дяди, веселые тети».
«А елка лесная осталась живая,
Стоит на опушке макушкой кивая,
Кому? Никому! Просто – ветру, метели.
Такой же красивой не спиленной ели!
А можно сделать елку самим? (Да)
Тогда отправляемся в мастерскую Деда Мороза. На пути нам будут встречаться елочки. Мы их покажем вот так..(руки над головой соединить «крышу») и пенечки. Мы присядем и постучим по полу ладошками.
Игра с ускорение «Елки-пенечки»
Вот и добрались до мастерской Деда Мороза.
Мы с вами вчера уже начали делать из бумаги гармошки. Я эти гармошки склеила между собой и вот получились такие снежинки или круги. Это у нас ветки ели. А что есть еще у дерева? (ствол) Я подготовила вот такие пенечки, которые мы с вами заклеим между нашими кругами. А самый большой пенек-это корень, на котором будет стоять наша елка. Пока вы с воспитателем склеиваете части елки, мы с гостями сделаем для нее макушку.
(Во время продуктивной деятельности звучит фонограмма песни «Не рубите елочку в лесу!»)
Наша елочка готова. Присаживайтесь на места.(Пока дети идут к стульчикам музыкальный руководитель меняет елочку, которую сделали дети, на заранее приготовленную такую же с гирляндой.)
Пришла пора и повеселится возле елочки.
Крикнем дружно: «Раз-2-3, наша елочка гори!»(включает елочку)
Песня «Ёлочка, гори»
Наше занятие подошло к концу, вы хорошо потрудились.
Берегите ёлочку! Береги свое здоровье и своих близких. До встречи!
Дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523812-zanjatie-v-starshej-gruppe-ne-rubite-elochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.