Внеклассное мероприятие «Весеннее настроение»

Внеклассное мероприятие «Весеннее настроение»

Педагог:Здравствуйте, ребята! Я думаю, что все вы очень рады наступлению весны. Зима была очень длинной и затяжной, и вот наконец-то, наступила весна. И сегодняшнее наше мероприятие мы посвятим всему, что связано с весной и весенними каникулами. Ведь завтра уже конец четверти, и вы с удовольствием отправитесь отдыхать и наслаждаться весенним солнышком.

Весна прекрасна! Многие поэты, вдохновленные весенней порой, посвящали ей стихотворения.

Предлагаю выполнить задание“Порванное письмо”.

Для каждой группы подготовлено свое порванное письмо. На листе крупными буквами написана весенняя загадка на весь лист, и он (лист) разрезан в виде пазлов на куски. Группы по сигналу ведущей должны собрать загадку и назвать отгадку.

Загадки:

1. На берёзе новый дом,
   Нет трубы и окон в нём.
   Буду в доме жить певцы,
   Вестники весны — скворцы. (Скворечник)

1. Кто прилетает к нам с теплом,
   Маршрут проделав длинный,
   Гнездо построит под окном
   Из палочек и глины? (Ласточка)

1. На ветках появились почки,
   И скоро вырастут листочки.
   Подснежник первый расцветает
   Когда всё это наступает? (Весной)

1. Кто удлиняет теплый день,
   Снег с поля убирает,
   Цвести заставит даже пень,
   Подснежник пробуждает? (Солнце)

Выполняют задание.

А еще весна хороша тем, что в ней много замечательных праздников. Предлагаю вам их вспомнить.

Задание «Хронология».

Каждой команде выдаются таблички с названием праздников (по количеству участников). Нужно расставить праздники в порядке возрастания (март, апрель, май). Учащиеся выстраиваются в хронологической последовательности праздников.

День Кошек, Международный женский день, Масленица, Международный день Счастья , День Смеха, День Здоровья, День Космонавтики, Праздник весны и труда, День Победы, Международный день семьи.

Выполняют задание.

Тема весны любима не только поэтами, но и художниками. Вам сейчас тоже предлагаю на несколько минут превратиться в художников и нарисовать картину на тему «Весна», но не обычную. Ваша картина будет нарисована, а точнее выложена из спичек. Каждой команде будет предложено определенное количество спичек. Сначала вы должны договориться, что вы будете делать, затем распределить обязанности, кто что будет выкладывать, а затем приступить к выполнению картины. На это у вас есть ровно 5 минут, потом будем презентовать ваши творения.

«Картина из спичек»

Команде выдается 3 коробка спичек. Задача – составить картину, использовав все до единой спички. Все предметы на картине должны быть закончены, «прорисованы». Приветствуется, если каждый участник отвечает за выполнение конкретного изображения на картине. Для этого участникам изначально необходимо обсудить, договориться, как будет протекать процесс.

Ребята, а за что вы любите весну?

Ответы детей.

Через несколько дней наступят весенние каникулы.

Давайте помечтаем, чем вы будете на них заниматься.

Я думаю вы будете смотреть мультфильмы. Угадала?

Давайте проверим, насколько хорошо вы их знаете. Поиграем в игру «Мультдрузья»

Я сейчас раздам каждому из вас  карточку с именем персонажа мультфильма, а вы должны за определенное время найти, кто с кем дружил в мультфильме и соединиться в пары.

1.Крокодил Гена - Чебурашка.

2.Мальвина - Буратино

3.Том - Джери

4.Пятачок-Винни – Пух

5.Леопольд - Мышки

6.Котенок Гав - Щенок Шарик

7.Тимон - Пумба

8.Пончик - Незнайка

9.Золушка- Принц

10.Карлсон-Малыш

11.Волк- Заяц

12.Матроскин-Дядя Фёдор

13. Маша-Медведь

14. Шрек – Принцесса Фиона

Задание «Сладкоежки»

А еще на каникулах вы будете вдоволь объедаться вкусняшками. Давайте проверим, сладкоежки ли вы и хорошо ли знаете насколько хорошо вы знаете разнообразные сладости. Вам предлагаются фотографии кондитерских изделий, выпечки и карточки с их названиями. Вам нужно соотнести изображения и названия сладостей.

Ребята, наше сегодняшнее занятие подошло к концу. Желаю вам насыщенных каникул, приятного времяпрепровождения, отличного отдыха!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524307-vneklassnoe-meroprijatie-vesennee-nastroenie