Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
30.01.2023
Презентация к уроку английского языка на тему «So Many Countries, So Many Customs» (УМК «English» , 4 класс)
Цели деятельности учителя: формирование произносительного навыка; формирование навыка говорения на основе прослушанного; формирование лексического навыка; формирование грамматического навыка. Планируемые результаты:
Предметные: уметь определять значения слов: «pancakes», «butter», «sour cream», «honey», «sledging», «outdoors», «traditional» «festival», «laugh»; уметь правильно использовать исчисляемые и неисчисляемые существительные; уметь использовать much, many в диалогической речи.
Личностные: уметь полно отвечать на поставленные вопросы; уметь ясно выражать своё мнение; уметь работать с другими людьми и выслушивать мнение каждого; иметь представление о языке, как о средстве общения между людьми.
Предметные: уметь определять значения слов: «pancakes», «butter», «sour cream», «honey», «sledging», «outdoors», «traditional» «festival», «laugh»; уметь правильно использовать исчисляемые и неисчисляемые существительные; уметь использовать much, many в диалогической речи.
Личностные: уметь полно отвечать на поставленные вопросы; уметь ясно выражать своё мнение; уметь работать с другими людьми и выслушивать мнение каждого; иметь представление о языке, как о средстве общения между людьми.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Роль аудирования в процессе обучения иностранному языкуИспользование сингапурской технологии на уроках в начальной школе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.