- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра -квест по ПДД «Дорожная безопасность»
«Дорожная безопасность»
Участниками которого стали дети подготовительных групп. Детям предстояло пройти 5 станций: «Дорожные знаки», «Собери слово», «Извилистая дорога», «Автомульти», «Красный, желтый, зеленый». На станциях квест — игры предусматривались различные испытания, в которых предстояло продемонстрировать свой опыт, знания и умения по ПДД. Дети совместно с воспитателем двигались по этапам, следуя плану карты.
Гостем нашего мероприятия была Татьяна Игоревна Бушуева. Инспектор центра дорожно-технического надзора ГИБДД. Вместе с ней дети отгадывали загадки, играли в игру «Светофор», вспоминали правила поведения вблизи проезжей части.
Дети счастливы и усвоили, что главное сокровище – это наша жизнь и ее надо сохранять и беречь, а знания правил дорожного движения в этом помогут!
Игра-квест по правилам дорожного движения для детей подготовительных групп
«Дорожная безопасность»
Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге.
Задачи:
1. Углубить знания о правилах поведения на улице.
Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
2. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
3. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
4. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.
5. Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.
6. Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания.
7. Создание радостного, веселого, праздничного настроения у детей.
Предварительная работа:
• Чтение стихов, отгадывание загадок о дорожных знаках; игры по ПДД.
• Рассматривание знаков дорожного движения по дороге из детского сада домой;
• Знакомство детей со светофором, его работой, с «зеброй», знаками «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Велосипедная дорожка», «Остановка общественного транспорта» и др.
Словарная работа:
Активизация речи на дорожную тематику: светофор, сигналы светофора, пешеходный переход, пассажир, дорожные знаки, «островок безопасности», проезжая часть, обочина, тротуар.
Ход игры -квеста
1.Светофор :
«Здравствуйте, ребята! Это я, ваш друг - Светофор.
Приглашаю вас отправиться в путешествие и выполнить задания, которые я для вас подготовил. Вам придётся постараться.
Тогда проверим вашу готовность. Ведь нужно будет действовать слаженно и дружно. Слушать друг друга и помогать друг другу. Согласны?
«Что бы было всё в порядке, поиграем мы в загадки.
Если с этим вы согласны, громко крикнете в ответ:
«Это я, это я, это все мои друзья».
И похлопайте в ладоши дружно - для веселья это нужно!
Если нет, тогда молчите и ногами топочите!»
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья)
Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место? (Это я, это я, это все мои друзья)
Чтоб проветриться в автобусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко? (Дети молчат)
Кто бежит вперёд так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат)
Знает кто, что свет зелёный означает:
По дороге каждый смело пусть шагает? (Это я, это я, это все мои друзья)
Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик? (Дети молчат)
Светофор: Молодцы! Все убедились, что вы готовы к настоящему путешествию и уже знакомы с правилами дорожного движения!
Теперь отправляемся в путешествие. У каждой группы свой маршрут. На каждой станции вас будет встречать мой помощник. Выполнив все задания, мы снова встретимся с вами на станции ГИБДД, где наш ждет сюрприз.
Маршрут группы «Чиполлино»
1
Станция
«Автомульти»
2
Станция
«Собери слово»
3
Станция
«Извилиста
дорога»


4
Станция
«Дорожные знаки»
5
Станция
«Красный, желтый, зеленый»

Станция Автомульти»
«Отгадать загадку и поиграть с отгадкой»
Полосатая указка,
Словно палочка из сказки.
(жезл)
Передай жезл!
Ход игры.
Дети выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Передача идёт под бубен. Как только бубен перестает звучать, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отвечает на весёлый вопрос «Автомульти».
Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.
-На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).
- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).
- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).
- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
- На чем катался Кай? (На санках).
Воспитатель: Молодцы ребята, выполнили задание. Ищем следующий конверт с заданием.
Станция «Дорожные знаки»
Дорожная азбука не так уж проста!
Давайте дорожные знаки вспомним пока!
(ведущий показывает знаки и загадывает загадки)
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)
Шли из сада мы домой,
Видим, знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак:
Изображен на нем забор.
Я тру глаза, смотрю в упор,
Шоссе закрыто на запор.
А что это за знак? («Ж/д переезд со шлагбаумом»)
Вот кружок с каемкой красной,
А внутри рисунка нет.
Может, девушки прекрасной
Должен быть внутри портрет?
Круг пустой зимой и летом,
Как же знак зовется этот? («Движение запрещено»).
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога, вроде, но
Здесь ходить запрещено! («Движение пешеходов запрещено»)
В треугольнике — два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом. («Дети»)
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит.
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым. («Пешеходный переход»)
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма,
И ходить опасно прямо,
Там, где строится район,
Школа, дом иль стадион. («Дорожные работы»)
Ходят смело млад и стар,
Даже кошки и собаки.
Только здесь не тротуар —
Дело все в дорожном знаке. («Пешеходная дорожка»)
Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти.
Какой? («Пункт первой медицинской помощи)







Станция «Собери слово»
На доске перед вами слова, но в них пропущены буквы, нужно угадать задуманное слово
1. С-Е-О-ОР (светофор)
2. В-Д-Т-Л- (водитель)
3.П-СС-Ж-Р (пассажир)
4.А-Т-М-Б-Л- (автомобиль)
5.Г-У-О-И- (грузовик)
6.П-Ш-Х-Д (пешеход)
Станция «Извилистая дорога»
«Извилистая дорога»
Ребята, перед вами извилистая дорога. Вам надо проехать на машине, объезжая конусы, которые встречаются вам на пути, не задев их. Затем вернуться обратно и передать эстафету другому.
Станция «Красный, желтый, зеленый»
Сотрудник ГИБДД (играет с детьми и подводит итог)
Гостем нашего мероприятия была Татьяна Игоревна Бушуева. Инспектор центра дорожно-технического надзора ГИБДД. Вместе с ней дети отгадывали загадки, играли в игру «Светофор», вспоминали правила поведения вблизи проезжей части.
Дети счастливы и усвоили, что главное сокровище – это наша жизнь и ее надо сохранять и беречь, а знания правил дорожного движения в этом помогут!










Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524903-igrakvest-po-pdd-dorozhnaja-bezopasnost
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Правила дорожного движения очень важны для всех!
детям интересно закреплять сои знания в игровой форме.