- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Цветик- семицветик» аппликация из цветной бумаги
Тема: «Цветик- семицветик» аппликация из цветной бумаги.
Класс: 1б (дополнительный)
Конспект урока по предмету «Изобразительная деятельность» (АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения) 2 вариант).
Тема: «Цветик- семицветик» аппликация из цветной бумаги.
Класс: 1б (дополнительный)
Учитель: Апшанова Э.Р.
Дата:13.05.2021г.
Цели:
Образовательные:учить аккуратно наклеивать готовые детали; учить выполнять действия вместе с учителем по подражанию, по словесной инструкции.
Коррекционно-развивающие: развивать мелкую моторику рук, внимание, память, речь.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать у учащихся усидчивость, уверенность в себе, формировать навыки работы в коллективе.
Оборудование:клей, клеёнки, заготовки цветков из цветной бумаги, изображение девочки, правило техники безопасности работы, цветик- семицветик на липучках, карточки с цветами, запись слов Жени из мультфильма «Цветик- семицветик», мульт-песенка «Капельки», салфетки.
Тип урока: Урок объяснения нового материала.
Ход урока:
Организационный момент.
Вот звонок нам дал сигнал:
Он учиться нас позвал,
А мы время не теряем
И урок свой начинаем!
Правило посадки. Правило поведения на уроке.
Сообщение темы и цели урока.
- Здравствуйте, ребята, сегодня мы окажемся на месте девочки Жени из мультфильма и постараемся не потратить наши лепестки впустую.
Но сначала посмотрите, что у меня случилось! Цветок где-то потерял свои лепестки. Остался только стебелёк. Надо собрать его лепестки.
- Вспомним волшебные слова, которые произносила Женя во время загадывания желания…
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли-
Быть по-моему вели…(запись)
У каждого из нас есть желание, да не одно?
Хочется, чтобы все они исполнились. Если бы у каждого из нас был цветик-семицветик, исполнились бы наши семь желаний. Давайте и мы попробуем сделать такой цветочек своими руками из цветной бумаги!
Изучение нового материла.
- Ребята, посмотрите на мой образец. Сколько листьев? Правильно, семь. Мы будем наклеивать лепестки на картон. Клеить будем особенным образом. По цветам, указанным у вас на картоне.
- А для этого повторим цвета.
Радуга по цветам.
Пальчиковая гимнастика.
- А теперь давайте приготовим наши руки к работе.
-Кому же дарят цветы? Конечно, нашим мамам, бабушкам, девочкам. А надо ли помогать нашим мамам? Да, верно, надо.
Буду маме помогать,
Буду сам белье стирать.
Мылом мылю я носки,
Крепко трутся кулачки.
Сполосну носки я ловко
И повешу на веревку.
Практическая работа.
Повторение правил техники безопасности.
Работать только на специальной клеёнке.
Работать с клеем надо осторожно.
При падании клея на кожу и в глаза промойте их водой.
Если во время работы испачкали руки, используйте салфетки.
После работы клей нужно плотно закрыть.
После работы вымыть руки с мылом.
- Ребята, у нас у всех получились такие красивые цветы, они точно волшебные! Давайте наши работы поместим их на наш лужок, и посмотрим, у кого что получилось. А потом мы подарим наш цветок желаний нашим любимым мамам. Пусть они тоже исполняют свои заветные желания.
5.Физминутка.
-А чтоб наши цветы росли красивые, мы их польем.
Мульт-песенка «Капельки»
7. Итог урока. Рефлексия.
- Если вам понравился урок, то крепим свою фотографию на лучики солнца, если нет- на тучку.
-Ребята, давайте закроем глаза и вспомним, кого мы сегодня обидели, сказали грубое слово и мысленно попросим прощения. Откроем глаза, улыбнемся.
Подними-ка свой листок. (Дети поднимают и опускают руки.)
Выйди на дорожку
Да притопни ножкой. (Дети шагают на месте, высоко поднимая колени.)
Да головкой покачай
Утром солнышко встречай. (Вращение головой.)
Стебель наклони слегка —
Вот зарядка для цветка. (Наклоны.)
А теперь росой умойся,
Отряхнись и успокойся.» (Встряхивания кистями рук.) Делаем 2-3 раза
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525079-konspekt-uroka-cvetiksemicvetik-applikacija-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.