Познавательно-исследовательский проект «Веточка вербы»

Познавательно-исследовательский проект

в подготовительной группе «Б»

«Веточка вербы »

Выполнила:Магомедова Д.Н.

Проблема:

Перед праздником Вербное воскресенье одна из родительниц в группу принесла веточку вербы. Мы с детьми поставлены в воду веточки вербы.

У ребят возникли вопросы: Верба - это дерево-первоцвет?

А что произойдет с «пушистыми комочками» на ветках? Будет ли дальше расти веточка, если мы его высадим в почву?

Таким образом, ветка верба стала объектом экологического исследования.

Цель проекта:

развивать наблюдательность – умения замечать изменения в росте растения, связывать эти изменения с условиями, в которых они находятся; углублять знания о вербе; учить детей самостоятельно искать

необходимую информацию с использованием

различных источников, работать в группах, обмениваться информацией;

развивать творческие способности учащихся, чувство ответственности за порученное дело.

Задачи проекта:

подготовиться к исследовательской работе;

провести наблюдение за выбранным

объектом;

подобрать информацию о вербе;

организовать творческую мастерскую.

проанализировать и сделать выводы;

оформить презентацию проекта.

Сбор информации:

Интернет-ресурсы;

художественная и научная

литература; картинки.

Предварительная работа:

учили пословицы и поговорки о вербе;

зарисовали веточку;

рассматривание почек на деревьях;

чтение стихов; Разгадывание загадок;

Этапы наблюдений:

Через неделю пушистые комочки с веточки стали опадать. Через три недели уже появились маленькие листочки и росток пустил корни.

Четвертая неделя: корни уже стали удлинятся. Пятая неделя:

появившиеся листочки перестали расти, темнеют и подсыхают , это говорит о том , что веточку надо уже пересадить на землю.

Вывод:

Мы сделали вывод, что веточка вербы в воде может жить короткое время, продолжая рост. Потом веточка вербы перестает расти и высыхает. Значит для продолжения роста вербы в воде мало питательных и минеральных веществ. А в почве ветка вербы будет расти, развиваться, т.к. в земле достаточно питательных веществ.

Ребята наслаждались красотой распустившихся веток, их ароматом, зарисовывали ветки. Вместе с воспитателем рассматривали, сравнивали, обсуждали, как распускались почки.

Фотоотчет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525543-poznavatelno-issledovatelskij-proekt-vetochka