- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дифференциация Д Т
Задачи: - закрепить умения различать звуки Д – Т
- учить определять звонкость и глухость согласных
- учить определять место в слове.
Разработано домашнее задание на дифференциацию Д -Т
Занятие 16
Тема:Дифференциация Д – Т
Задачи:- закрепить умения различать звуки Д – Т
- учить определять звонкость и глухость согласных
- учить определять место в слове.
Оборудование:карточки с заданием
Ход занятий:
Дать характеристику звука Д и Т.
Подними букву Д, если услышишь звук Д. Подними букву Т, если услышишь звук Т.
Да, та, ту, де, те, ту, тю, дю, ды, ты, то, до, ди, ти, ада, ата, ату, аду, оду, оту, уда, ута, уте, уде, уди, ути.
Замени звук д на т, и наоборот. Запиши слова.
Дом - дочка- уточка-
Дачка- тело- плоты-
Тима- день- тушь –
Запиши слова в три столбика: 1 – с буквой Д, 2- с буквой Т, 3 – с буквой Т и Д.
Туда, трудно, тетрадь, дата, дотронуться, дотянулся, ветер, туча, подул, стук, нарядный, отодвинулся, страны, ударил, туман, труба, подруга, трава.
Добавь недостающие слоги:
туилиду
_ман, _ма, _луп, _пло, _ш, _з,
_га, _мба, _ло, _ннель, _ша, _б.
то и до
_к, _ска, _ждь, _н, _за, _м, _ктор,
_чка, _м, по _ лок, по_к, _г.
К данным словам подберите проверочные слова так, чтобы после согласных д, т появилась гласная. Запиши эти слова.
Образец: куст – кусты, тетрадь – тетради.
Холод - …… лёд-……. Билет- ……
Халат-…….. завод-……. Рекорд-……
Город-……. Гвоздь -…… медведь-……
Пруд-….. обед-…… мост-…..
След-….. парад-….. год-…..
Домашнее задание:
Закончи предложения, выбрав подходящие по смыслу слово.
Сдал – стал Брат …………..…..…. экзамен.
Вова …….………….хорошим учеником.
Сдул – стул Ветер …………..…… с одуванчика пушинки.
Столяр сделал новый ……………………….
Доска – тоска У Алёнушки на сердце …………………..…
Перед учениками в классе висит…………………………
Придумай и запаши предложения с каждым словосочетанием. Подчеркни буквы д, т. ЗАПИСАТЬ.
Трудное дело. Чистая тетрадь. Сладкий торт. Старый стул. Тяжёлое ведро.
Закончи предложения, изменяя слова, данные в скобках, по смыслу. ЗАПИШИ.
Даша рисует цветными ……………………………...(карандаши).
Гвозди забивают ………………………….. (молоток)
Воду носят ………………………………. (ведро)
Дрова рубят ……………………………….. (топор)
Землю копают …………………………..…. (лопата).
Рыбу ловят…………………………………. (удочка)
Добавь недостающие слоги:
ти иди
…..ван, лю….., ….к, ……на, …..чь, …..р, медве……, ……тул, ……во, лас……к, лебе…., прока……л.
таи да
……з, мя….., ..…вка, ……ль, ……нец, ……р, ……почки, ……та, ва……, …….ча, побе……, лопа……, кар…….
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525895-differenciacija-dt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Просветительская работа по формированию культуры здорового питания»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.