Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.02.2023

Проект по гражданско-патриотическому воспитанию детей старшей группы «Всегда будем помнить»

Современный период в российской истории и образовании – время смены ценностных ориентиров. В этот период нарушается духовное единство общества, размываются жизненные ориентиры молодежи, происходит обесценивание ценностей старшего поколения, а также деформация традиционных для страны моральных норм и нравственных установок. В государственном проекте «Национальная доктрина образования в Российской Федерации» обозначено «Система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью…».

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

муниципального образования Усть – Лабинский район

Проектпо гражданско-патриотическому воспитанию детей старшей группы

«Всегда будем помнить»

 

Автор проекта:Сидюкова Е.Н.

г. Усть - Лабинск

2020 год

Название проекта:«Всегда будем помнить» 

Срок реализации:3 месяца (март – май 2020г).

Участники проекта:дети старшей группы, педагоги, родители.

Тип, вид проекта:

  • по методу: поисково-творческий;

  • по содержанию: дошкольник, общество и его историческое прошлое;

  • по количеству участников: групповой;

  • по продолжительности: среднесрочный.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, педагог

Актуальность.

Современный период в российской истории и образовании – время смены ценностных ориентиров. В этот период нарушается духовное единство общества, размываются жизненные ориентиры молодежи, происходит обесценивание ценностей старшего поколения, а также деформация традиционных для страны моральных норм и нравственных установок. В государственном проекте «Национальная доктрина образования в Российской Федерации» обозначено «Система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью…».

Детям необходимо рассказывать о тех, кто защищал нашу Родину, чтобы с дошкольного возраста у ребёнка  формировались личностные ценности.

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в ДОУ является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

Великая Отечественная война для наших детей - далекая история. Нам необходимо помочь детям, знать эту историю. Формировать у детей знания о значимости его семьи в победе над фашизмом, что память об этих событиях бессмертна, а подвиг не забыт.

Предполагаемый результат:

  1. У детей сформированы представления о Великой Отечественной войне, о подвигах советских солдат.

  2. Сформировано бережное отношение к народной памяти, чувство благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны, ко всем, кто защищает Родину.

  1. Повысился интерес родителей к педагогическому процессу через активное участие в мероприятиях, творческом оформлении альбомов, мини-сборников, создании буклетов, к историческому прошлому нашей Родины.

Цель проекта:создание условий для воспитания чувства гордости за свою страну, расширение знаний дошкольников о празднике – День Победы, о героях Великой Отечественной войны, о 75-летнем юбилее победы нашей страны в войне.

Основные задачи проекта:

  1. Воспитание дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине, к малой Родине.

  2. Воспитывать бережное отношение к народной памяти, чувство благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны.

  3. Способствовать воспитанию у детей дошкольного возраста нравственно-патриотических чувств, уважения и чувства благодарности ко всем, кто защищает Родину.

  4. Расширять представления детей об армии (в годы Великой Отечественной войны воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).

  5. Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитание у девочек уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины.

  6. Продолжать расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны.

Доминирующая образовательная область: социально-коммуникативное, познавательное развитие.

Образовательные области интеграции: речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Роль родителей в реализации проекта:

  1. Участие в организации и проведении экскурсий и целевых прогулок с детьми в музей.

  2. Создание макетов на военную тематику.

  3. Помощь в подборе материалов об условиях жизни людей в военный период, материалов о героях ВОВ нашего города, показ настоящих наград.

  4. Изготовление атрибутов для обыгрывания детьми ситуаций из этого периода.

  5. Подбор детских книг в уголок на военную тему.

Продукты проектной деятельности:

  1. Тематический альбом «9 мая – День Победы», рукописная книга об участниках Великой отечественной войны «Вечная слава»

  2. Книжка-передвижка для родителей «Дошкольникам о Великой Отечественной войне»

  3. Презентация «День Победы»

  4. Выставка детского рисунка «Никто не забыт, ни что не забыто»

  5. Поздравительные открытки для ветеранов, объемные цветы для возложения к обелиску

  6. Акция «Георгиевская ленточка»

Реализация проекта

Подготовительный этап:

  1. Составление плана деятельности

  2. Сотрудничество с родителями

  3. Подбор музыкальных и литературных произведений, иллюстраций на патриотическую тематику

  4. Подготовка цикла бесед о Великой отечественной войне

  5. Сбор информации о ветеранах войны и тыла

  6. Акция «Георгиевская ленточка»

Основной этап:

Работа с родителями

  1. Анкетированиеродителей с целью ознакомления с семейным опытом патриотического воспитания детей. Выявить сформированность знаний у детей и родителей о войне, степень осведомлённости о своих родственниках-участниках Великой Отечественной войны и их судьбе

  1. Информацияв родительском уголке о проекте.

  2. Консультация«Как рассказать ребенку о войне? »

  3. Книжка-передвижка «Дошкольникам о Великой Отечественной войне»

  4. Участие родителей в экскурсиях и целевых прогулках

  5. Сбор материалов длятематических альбомов, мини-музея, книжной выставки, рукописной книги

  6. Оформление информационных уголков для родителей по темам:

- Рекомендации родителям по лексической теме «9 мая - День Победы»

- Советы «Как и что говорить и читать детям о Великой Отечественной войне?»

Работа с детьми.

  1. Экскурсия в музей

  2. Экскурсия в библиотеку

  3. Рассматривание:

- Плакатов,

- Тематических альбомов «9 мая – День Победы», «Документальные фото военных событий», «Песни военной поры», «Вечная слава»,

- Репродукций картин известных художников,

- Открыток «Города герои»

  1. Рассказываниео письмах с фронта, приходящих в годы ВОВ в семьи воспитанников

  2. Прослушивание записей военных песен: «Катюша», «Вставай, страна огромная», «Синий платочек», «День Победы» и др.

  3. Встреча с участниками Великой отечественной войны

  4. Беседы о Великой Отечественной Войне:

- «Они сражались за Родину».

- «Что такое героизм?».

- «Почему война называется Великой отечественной?»

- «Дети и война»

- «Праздник «День Победы».

  1. Игровая деятельность:

- Дидактические игры: «Служу России», «Где находится памятник?», «Города-герои», “Узнай и назови Ордена Великой Отечественной войны”

- Подвижные игры: «Снайперы», «Перетягивание каната», «Метание в цель», «Полоса препятствия, «Перенеси снаряды», «Перейди минное поле».

  1. Чтение художественной литературы. Цель: знакомить детей с литературой о военном периоде нашей Родины.

- С Алексеев «Они защищали Москву»,

- Л. Кассиль «Твои защитники»,

- С. Михалков «День Победы»,

- Я. Тайц: «Цикл рассказов о войне». (Обсуждение текстов, ответы на вопросы детьми).

- Заучивание стихов к празднику «День Победы», стихотворения «Нет войне» О. Воробьёва.

  1. Изготовление подарков для ветеранов

  1. Оформление тематической выставки в книжном уголке.

  2. Презентация «День Победы»

  3. Рисование на тему «Никто не забыт, ни что не забыто»

  4. Конкурс рисунки на асфальте на тему: "Спасибо деду за Победу".

Заключительный этап:

  1. Выставка рисунков «Никто не забыт, ни что не забыто»

  2. Презентация рукописной книги об участниках Великой отечественной войны «Вечная слава»

  3. Досуг «День Победы»

В ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526811-proekt-po-grazhdansko-patrioticheskomu-vospit

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки