- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
SISSONNE OUVERTE: распределение музыкальных фраз по тактам для концертмейстера
135
0
SISSONNEOUVERTE НА 45
Исходное положение- V позиция epaulement.
Вступление:plie,вскок наверх на «раз».(Музыка на2/4)
1-й такт: sissoneouverte на 45 на croisee вперед.
2-й такт: sissone ouverte на 45 на croisee назад.
3-й такт: двойной rondendehors в сторону на 45 с правой ноги.
4-йтакт: двойной rond en dehors в сторону на 45 с левой ноги, plie в V позиции.
5,6такты: одно jete вперед, в точку 8(правая рука в 3позиции, левая во 2позиции), tempsreleve на правой ноге, руки меняются: правая во2позицию; левая в 3позицию; tempsreleve на правой ноге (руки повернуть allongee),plie вVпозиции, правая нога впереди.
7,8-й такты: семь шагов назад по диагонали в точку 4, начиная с plie,левая нога на cou-de-pied сзади, руки делают первое portdebras; на шагах ноги меняются через выворотноеpasse.
9-12такты: повторить движение с 1-го по 4-й такт endedans.
13,14-й такты: echappe с поворотом на 180, echappe с поворотом в позу croisee.
15,16-такты:pasdebourree в сторону.закончить в позе croisee (левая нога впереди).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528253-raspredelenie-muzyki-pri-prouchivanii-dvizhen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Фортепианная техника»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.