Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.03.2023

Праздник А ну-ка,девочки!

Доставить детям радость во время праздника.Учить детей веселиться и уступать друг другу.
Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты. Сплочение детского коллектива. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.

Содержимое разработки

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Тверская школа – интернат № 1»

Технологическая карта праздника «А ну-ка, девочки!»

Воспитатель

Разработала Жималина Т.Н.

Провели :

Арбузова И.А, Буреева Э.М Виноградова В.А Жукова А.М Пелевина И.А.

Учебный предмет

Праздник «А ну-ка, девочки!»

Класс

Начальная школа

Цель

Доставить детям радость от участия в празднике .

Задачи праздника

образовательная:

Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты. Сплочение детского коллектива. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.

воспитательная:

  • Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.

коррекционно-развивающая:

  • Развитие устной речи посредством заучивания стихотворений.

Предметные (ПР):

Получат возможность научиться соблюдать требования техники безопасности при участии в конкурсах .

Личностные (ЛР):

  • выражать положительное отношение к процессу познания;

  • развитие самоуважения и способности адекватно оценивать себя и свои достижения, видеть сильные и слабые стороны своей личности.

Организация пространства

Ресурсы

(основные, дополнительные)

Музыкальное сопровождение

Организация деятельности на занятии

Этапы занятия

Деятельность педагога

Деятельность обучающих

Использование медиаресурсов

I Вводная часть

Мотивирование к учебной деятельности (организационный момент)

II Основная

Часть

III Заключительная часть

Жималина Т.Н.

Добрый день! Весёлый час! Я приветствую всех вас! Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны очарованья! Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки. Мы посмотрим таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, будем оценивать их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. А помогут нам в этом наше строгое, но справедливое жюри,а возглавлять состав жюри будет Виноградова В.А..

- Пусть всю игру нам сопутствуют ваши знания, улыбки и успех.

Каждая команда имеет своё название и свою эмблему.

Эмблему ,которую команды сделали заранее мы передаем Жюри. А сейчас я представлю команды.

Команда под названием «Рукодельницы»

Команда под названием «Хозяюшки»

Жюри подвело итоги по Эмблемам и им мы предоставляем слово.

(Слово предоставляется жюри)

Жималина Т.Н.

Конкурс Кулинарный

Каждая команда вытаскивает названия блюда, которое она должна приготовить и из многих продуктов выбрать те которые нужны именно для его приготовления.

(Слово предоставляется жюри)

Пелевина И.А.

Конкурс Интеллектуальный 
1. Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)
2. На какой птице летала Дюймовочка? (на ласточке)
3. Девочка, которая очень боялась жаркой погоды? (Снегурочка)
4. Что потеряла Золушка, когда сбегала с бала? (туфельку)
5. В кого превратился братец Иванушка? (в козленка)

6.Что сбежало от бабушки Федоры? (посуда)

Молодцы девочки ,всё правильно.

(Слово предоставляется жюри)

Буреева Э.М

Конкурс «Мотальщицы»

Каждому участнику предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке и вложенную в клубок. Кто вперед перемотает нитки и отгадает загадку, тот и выиграет.

(Слово предоставляется жюри)

Танцевальная пауза

Жукова Е.М.

Конкурс «Хозяюшки»

Каждая команда складывает вещи, которые лежат на стуле. Чья команда это сделает быстрее и аккуратнее та и победила.

Танцевальная пауза

Виноградова В.А

Конкурс «Весёлый парикмахер»

У каждой команды на листке нарисован портрет, вы должны этому портрету придумать причёску ,используя определённые линии, которые выпадут вам на кубике.

Арбузова И.А.

Пока жюри подводит итоги, наши мальчики подготовили для девочек поздравление.

Вам желаем улыбаться,
Не сдаваться, не грустить
И с мальчишками, конечно,
Крепко, весело дружить!

В этот день — 8 марта
Пожелать мы вам хотим
Чтоб учебный год за партой
Ваш не скучно проходил.

Не скучайте, не грустите,
Лишь с улыбкою ходите,
Счастья, радости, добра.

С 8 Марта вас! Ура!
Подведение итогов конкурсов и награждение победителей.

Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех, 
За азарт соревнования, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь: 
Говорим мы «до свиданья», 
До счастливых новых встреч!
На этом мы завершаем наш праздник.
Всего вам хорошего, всех с праздником 8 марта!!!

.

Слушают педагога.

Слушают педагога.

Участвуют в конкурсе

Участвуют в конкурсе

Участвуют в конкурсе

Участвуют в конкурсе

Участвуют в конкурсе

Дети читают стихи

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки