Юбилей детского сада

ЮБИЛЕЙ ДЕСКОМУ САДУ 2023

Цель:

- создавать у детей радостное настроение, вызывать положительный

эмоциональныйподьем.

Задачи:
- создавать положительный эмоциональный фон;
- воспитывать основы коллективизма, умение работать в коллективе;
- развивать новые способности и таланты;
- развивать такие психические процессы как активность, уверенность в себе. 

Ход мероприятия:

Перед началом праздника, звучат песни о детском саде.

Ведущая:Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня у нас праздник! День рождения нашего любимого детского сада!

Пусть в нём много лет подрядголоса детей звенят!

Вы его любите дети,самый добрый дом на свете!

Звучит весёлая музыка, выбегает клоунесса Ириска.

Ириска:Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!

Я клоунесса Ириска! Давайте с вами познакомимся?!

Повторяйте за мной: (дети по показу клоунессы выполняют движения)

Вот шагают по дорожке гномики, гномики,

Громко топают ногами слоники, слоники.

Раз ладошка, два ладошка, пальчики, пальчики.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе девочки, мальчики!

Как скажу я: «Раз, Два, Три» - своё имя назови!

Дети громко выкрикивают свои имена.

Ириска:Ничего не понятно, а ну-ка громче кричите свои имена!

Дети вновь выкрикивают свои имена.

Ириска:Вот теперь понятно! Значит, всех мальчишек сегодня зовут БУ-БУ-БУ, а девчонок СЮ-СЮ-СЮ! Слышала я, что вы сегодня отмечаете День рождениядетского сада. Можно мне остаться и повеселиться вместе с вами?

Дети: Да!

Ириска:Ну, тогда мы начинаем, весело и дружно поиграем!

Я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно отвечать «ДА» или «НЕТ»!

игра-кричалка «Да, Нет»

Ириска:Вы собрались на День рожденья?

Дети:Да!

Ириска:Помолчать и погрустить?

Дети:Нет!

Ириска: Поиграть и пошалить?

Дети:Да!

Ириска:Дружно песни попоём?

Дети:Да!

Ириска:Может, плакать все начнём?

Дети:Нет!

Ириска:Тортик вкусный поедим?

Дети:Да!

Ириска:Может, киске отдадим?

Дети:Нет!

Ириска:Будем садик поздравлять?

Дети:Да!

Ириска:А теперь, честной народ, мы станцуем хоровод!

Дети образуют большой круг, звучит фонограмма р. н. п. «Каравай», Ириска вместе с детьми исполняет хоровод.

хоровод «Каравай»

Как в саду на День рожденья принесли мы поздравленья:

Вот такой вышины, вот такой нижины,

Вот такой ширины, вот такой ужины

Детский сад, ну давай, поздравленья принимай!

Звучит весёлая музыка, выходят дети и читают стихи.

1 ребёнок: С Днём рождения поздравляем наш любимый детский сад!

Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!

2 ребёнок: Все заведующую любят и, конечно, неспроста!

Посмотрите - ка на садик - это ж просто красота!

3 ребёнок: Воспитатели у нас - это просто высший класс!

Каблучки надели - как фотомодели!

4 ребёнок: Я скажу вам от души, наши няни хороши!

Хоть весь садик обойдёшь, ни соринки не найдёшь!

5 ребёнок: Говорим мы поварам: от души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет - лучше вашей каши нет!

6 ребёнок: Очень музыку мы любим, и танцуем, и поём!

Хороводы дружно водим, в общем, весело живём!

Ириска: Ребята, а вы знаете песню про детский сад?

Дети:Да!

Ириска: Тогда давайте вместе споём?!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

Ириска: Молодцы! Замечательно поёте!

Что ж, не будем мы скучать, праздник будем продолжать!

Звучит музыка, забегает Карлсон, изображая, что летит; останавливается

в центре площадки, нажимает на «кнопку».

Карлсон: Стоп, машина! Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки! Вы меня узнали? Я … я самый лучший в мире летательный аппарат, а зовут меня…

Дети:Карлсон!

Карлсон: Как настроение? Как дела?(дети отвечают)

Я слышал у кого День рождения сегодня? Так! (потирает руки)

И кто же у нас сегодня именинник? А вы знаете,что я самый главный отгадыватель именинников? Кручу-верчу, угадать хочу! (кружится на месте, указывает на мальчика) Сегодня именинник вот этот мальчишка в нарядных штанишках?

Дети: Нет!

Карлсон:Кручу-верчу, угадать хочу! (Карлсон вновь кружится на месте, указывает на девочку)Тогда вот эта девчонка в красивой юбчонке?

Дети: Нет!

Карлсон: Тогда вот этот? (показывает на одного из детей)

Дети: Нет!

Карлсон: А кто же тогда?

Дети: Детский сад!

Карлсон: Так сегодня День рождения у детского сада? Конечно! (ударяет ладошкой себя по лбу) Как же я сразу-то не догадался! Поздравляю! Поздравляю! Поздравляю!(жмёт по очереди детям руки)

Ириска: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть!

Карлсон:С удовольствием! Ведь я самый – самый лучший в мире игральщик, выдумщик и фантазёр! Предлагаю вам, по случаю Дня рожденья, полететь со мной в удивительную «Сладкоежкину страну»!

Только вот вопрос: на чём вы полетите? (задумывается)

У вас вот таких пропеллеров, конечно же нет?! (показывает свои пропеллеры)

Ну-ка, покажите! (осматривает спины детей)Точно, нет!(задумывается)

О! Придумал! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на СМЕ-ХО-ЛЁ-ТЕ!

Ириска: Что-то мы такого транспорта не знаем!

Карлсон:Зато, я знаю! Но для начала, нужно выучить слова, которые нам пригодятся в полёте. Вы должны дружно и весело по моей команде кричать: «ХА-ХА-ХА!!!» Порепетируем?

ХА-ХА-ХА!!!

Дети:ХА-ХА-ХА!!!

Карлсон:Молодцы! Ну, что, полетели?

Дети:Да!

Карлсон:Слушайте и повторяйте за мной! (дети повторяют все движения за Карлсоном)

игра «Полёт на смехолёте»

Карлсон:Встали дружно друг за другом! (дети встают друг за другом);

Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны);

Пристегнули ремни! (дети изображают, как пристегивают ремни безопасности);

Включаем моторы! (все нажимают себе на носы);

Отправляемся в полёт, повезёт нас смехолёт! (дети вместе с Карлсоном идут по кругу);

Мы летим на смехолёте! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон: И смеёмся мы в полете! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон:Полетим мы, ай, да ну! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон:В сладкоежкину страну! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон:Вот и прилетели! (Карлсон и дети останавливают движение по кругу).Расстегнуть ремни! Наш смехолёт совершил посадку в замечательной и вкуснятинской «Сладкоежкиной стране», в которой все игры и конкурсы сладкие! А вы знаете, что в этой стране очень любят угадайкины игры!

Ириска:Это что ещё за угадайкины игры?

Карлсон: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. Вот я знаю такую угадайкину игру, про мои любимые сладости! Сейчас посмотрим, как вы справитесь с ней!(Карлсон задаёт вопросы детям).

«Сладкая викторина»

Как называется круглый леденец на палочке? (Чупа-чупс).

Ириска: А мы знаем песню про чупа-чупс.

ПЕСНЯ ЧУПА-ЧУПС

Ириска достает чупа-чупс: А у меня есть вот такой чупа чупс. Но я его никому не дам.

Карлсон: Нуууу…. Я так не играю (обижается, отворачивается)

Ведущий: Ребята, разве можно так себе вести?

Дети: нет!

Ведущий: мы в нашем детском саду дружим и делимся друг с другом. Станцуем танец «Дружба»

ТАНЕЦ ДРУЖБА

Ну, ладно, Карлсон, держи конфетку.

Карлсон Спасибо, Ириска! :Ребята, а хотите поиграть в мою любимую игру?

Дети:Да!

Карлсон: Тогда вставайте все в большой круг! Игра называется «Банка с вареньем»!

игра «Банка с вареньем»

Условие игры: Пока звучит музыка, дети, по кругу, передают из рук в руки «Банку с вареньем». Когда музыка останавливается, ребёнок с «Банкой с вареньем» выходит в круг и выполняет желания Карлсона (попрыгать, покричать, похлопать в ладоши и т.д.).

Ириска: и я тоже хочу поиграть с ребятами.

ЭСТАФЕТА « ПЕРЕНЕСИ КОНФЕТУ В ЛОЖКЕ»

Ведущая:Спасибо вам Ириска и Карлсон за весёлые игры! Кажется, что наш праздник чудесно получился! А теперь пришла пора прощаться!

Карлсон:А тортик? Ведь на каждом Дне рождения обязательно должен быть торт!

Ведущая: А наши повара, в честь праздника, испекли нам вкусный пирог!

Звучит музыка, Повар выносит пирог.

А теперь давайте ещё раз вместе крикнем нашему саду-имениннику «Поздравляем»!

Все: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!

Ириска: Спасибо вам за праздник, вы очень хорошие ребята, у вас такой замечательный детский сад!

Карлсон: А теперь, действительно, пришла пора прощаться (достаетбольшой будильник из кармана штанов, смотрит который час) Нам пора!

Может ещё кого – то надо поздравить, и все ждут в гости Ириску и меня! До свиданья, детвора!

Звучит музыка, Ириска и Карлсон пробегают мимо детей, машут рукой и уходят.

Ведущая:Мы наш праздник завершаем! Любимому детскому саду счастья, радости желаем! УРА!!!

Звучит весёлая музыка, дети расходятся по своим площадкам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530320-jubilej-detskogo-sada