Краткосрочный проект для детей старшей группы «23 февраля»

Проект «23 февраля - день защитника Отечества» в подготовительной группе

Тема проекта: «23 февраля – день защитника Отечества»

Сроки реализации: краткосрочный

Вид проекта: творческий, коллективный

Авторы проекта: Барашкевич Оксана Михайловна, Артюхова Людмила Николаевна

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели группы.

Актуальность проекта:

Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

Цель проекта:

• привлечение внимание к празднику – дню защитника Отечества;

• воспитывать у детей чувства любви к Родине;

• формировать чувство патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;

• приобщение родителей к участию в жизни детского сада.

Задачи проекта:

• дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;

• развивать поисковую деятельность детей, расширять и систематизировать знания;

• развивать у детей познавательную активность, творческие способности;

• продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;

• формировать представления об особенностях воинской службы;

• воспитывать эмоционально – положительное отношение к российскому воину, его силе и смелости;

• вызвать желание быть похожими на российских воинов;

• обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны;

• вызвать желание получать новые исторические знания, узнавать много нового и интересного;

• развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;

• проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Предполагаемый результат:

• Повышение знаний у детей о Российской армии.

• Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.

• Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к   укреплению здоровья.

• Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в изодеятельности, в чтении стихов.

• Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Этапы проекта:

1. этап. Подготовительный.

• Донести до участников проекта важность данной проблемы.

• Подобрать методическую, художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.

• Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой

• Подобрать материал для продуктивной деятельности.

• Составить перспективный план работы.

1. этап. Основной

• Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины.

• Проведение подвижных, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения.

• Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов).

• Рассматривание картин, иллюстраций, рисование рисунков.

1. этап. Итоговый.(заключительный)

• Подготовка к празднику, посвященному дню защитника Отечества;

• Проведение праздника «Есть такая профессия Родину защищать»

• Приобщение родителей к участию в жизни детского сада.

Реализация проекта.

Продуктивная деятельность.

• изодеятельность «Наша Армия Родная», «Поздравительная открытка»;

• оформление выставки «Военная техника»;

• Художественно – эстетическое творчество.

• слушание музыки (военные марши)

• разучивание песен и стихов об армии.

• Презентация о защитниках нашей родины;

• музыкально – спортивный праздник «Есть такая профессия Родину защищать».

Познание.

• беседы с детьми на тему «Солдаты Отечества», «Героизм солдат России», «Мой папа - защитник»;

• тематические занятие «Защитники Родины»;

• заучивание стихотворений «День Защитника Отечества», «Наша Армия родная», чтение рассказов и стихотворений Л.Кассиля «Твои защитники», И. Ивановой «Моряк», Л.Алексеева «Первый ночной таран», А.Митяева «Почему армия родная?»;

• знакомство со службой пограничников, саперов, моряков, десантников.

• составление рассказов о военных профессиях;

• рассматривание иллюстраций, фотографий;

• разучивание пословиц, поговорок о Родине, об армии;

Социализация.

• выставка детских рисунков «Мой папа – самый лучший»

• конкурс рисунков на тему «Много в армии профессий»;

• Выставка «Военная техника»;

Игровая деятельность:

• сюжетно – ролевые игры «Моряки», «Солдаты», «На военном корабле»;

• эстафеты: «Дружные товарищи», «Топкое болото», «Перевези боеприпасы», «Дружная команда» и конкурсы: , «Конкурс кашеваров».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530434-kratkosrochnyj-proekt-dlja-detej-starshej-gru