- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по теме «Мебель»
Цели урока: закрепить слова по теме «Мебель» .
Задачи урока:
обучающие: закрепление лексики по теме
развивающие: развитие навыков устной и письменной речи.
воспитательные: воспитывать бережное отношение к предметам мебели дома и в школе .
Технологии: ИКТ, игровые, здоровье сберегающие технологии.
Лексический материал: лексика по теме «Мебель».
Оснащение урока: мультимедийный проектор; доска, раздаточный материал.
План-конспект занятия в группе «Забавный английский» 1 класс по теме: «Мебель»
Тип урока: комбинированный.
Цели урока: закрепить слова по теме «Мебель» .
Задачи урока:
обучающие: закрепление лексики по теме
развивающие: развитие навыков устной и письменной речи.
воспитательные: воспитывать бережное отношение к предметам мебели дома и в школе .
Технологии: ИКТ, игровые, здоровье сберегающие технологии.
Лексический материал: лексика по теме «Мебель».
Оснащение урока: мультимедийный проектор; доска, раздаточный материал.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Good morning! How are you? What date is it today? What day is today? What’s the weather like today?
2.Сообщениетемы.
Look at the screen. What can you see? (На экране изображены предметы мебели. )Whatarewegoingtospeakabout? The topic of our lesson is… учащиесяопределяюттемуурока .
3.Повторение лексики по теме
Look at the screen, please. Repeataftertheannouncer.(Дети повторяют за диктором слова)
Do you know these words?
Задание : На доске картинки с новыми словами, нужно подписать каждое слово.
4. Речевая разминка. Вопросно-ответная работа по теме «Мебель»
Nowanswermyquestions(в вопросах слова по теме мебель)
- Is it a bed?
+ Yes, it is / No, it isn’t.
5.Физическаяразминка.
Jump, jump, jump to the party music. (прыгаемнаместе)
Dance, dance, dance to the party music. (танцуемнаместе)
Shake, shake, shake to the party music. (качаемголовой)
Clap, clap, clap and stamp your feet. (хлопаем в ладоши, топаем ногами)
But when the music stops, (указательныйпалецвверх)
But when the music stops,
But when the music stops,
FREEZE! (замираем в смешной позе)
6.Let’s play the game “Step by step”. Name as many words as you can. (Назвать слова по теме «Мебель», след -слово)
7.Работа по рабочим тетрадям.
8.Задание на дом :нарисовать свою комнату.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530640-konspekt-zanjatija-po-teme-mebel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.