Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.03.2023
Методическая разработка: М. Клементи Сонатина G-dur (1 часть) для трио баянистов
Продолжаем знакомиться с новыми переложениями для малых ансамблей.
Первая часть Сонатины М.Клементи представляет собой простую трехчастную форму с яркой, жизнерадостной, утвердительной теме в первом разделе. Эту тему предстоит сыграть первому баяну. В переложении достаточно точно расписаны штрихи, которые следует соблюдать для точности передачи художественного образа в произведении.
Второй и третий баян выполняет роль баса и фактурного заполнения с токкатным движением шестнадцатых и восьмых. Очень важен бас у третьего баяна. Кажется, что нажать ноту абсолютно не сложно, но важно соблюдать мягкое туше и точную длину восьмой ноты. Касаемо баланса партий, первый баян должен быть на уровень выше остальных.
Такт 10 - соло баяна 2, переходящее в соло1 баяна в следующем такте.
Такт 12, 18 - перекличка. Сложное место в плане единства тематической линии. Второй баян должен передать свои шестнадцатые первому инструменту.
В среднем разделе (24 такт) тема переходит ко второму баяну, когда у первого идет заполнение, отдельные мотивы и партия баса (33 такт), которую должен подхватить третий баян, вступив вовремя. Дыхание - наш друг. Общий ауфтакт поможет добиться точности.
Третий раздел почти полностью повторяет первый.
Произведение подходит для 3-4 года обучения.
Первая часть Сонатины М.Клементи представляет собой простую трехчастную форму с яркой, жизнерадостной, утвердительной теме в первом разделе. Эту тему предстоит сыграть первому баяну. В переложении достаточно точно расписаны штрихи, которые следует соблюдать для точности передачи художественного образа в произведении.
Второй и третий баян выполняет роль баса и фактурного заполнения с токкатным движением шестнадцатых и восьмых. Очень важен бас у третьего баяна. Кажется, что нажать ноту абсолютно не сложно, но важно соблюдать мягкое туше и точную длину восьмой ноты. Касаемо баланса партий, первый баян должен быть на уровень выше остальных.
Такт 10 - соло баяна 2, переходящее в соло1 баяна в следующем такте.
Такт 12, 18 - перекличка. Сложное место в плане единства тематической линии. Второй баян должен передать свои шестнадцатые первому инструменту.
В среднем разделе (24 такт) тема переходит ко второму баяну, когда у первого идет заполнение, отдельные мотивы и партия баса (33 такт), которую должен подхватить третий баян, вступив вовремя. Дыхание - наш друг. Общий ауфтакт поможет добиться точности.
Третий раздел почти полностью повторяет первый.
Произведение подходит для 3-4 года обучения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка: А. Диабелли Сонатина G-dur (3 часть) для трио баянистовИспользование выразительных приемов в создании художественного образа
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.